WMS 200 in SL or Gender in the Metaverse Par rosethorn54 at THATCamp Columbus 2010 décembre 31, 2009 Classés: L'alphabétisation numérique Tagged: gender studies, Second Life, undergraduate education
Animating Community Stories / Connecting with Local Resources Par dennieeagleson at THATCamp Columbus 2010 décembre 31, 2009 Classés: Non classé
Student Learning Through Digital History Projects Par Amanda français at THATCamp Columbus 2010 décembre 30, 2009 Classés: L'alphabétisation numérique Tagged: Oméga, student projects, undergraduate education
Georeferencing History Par stitcheanl at THATCamp Columbus 2010 décembre 22, 2009 Classés: Non classé
Treasures of Geocities/Big Brother in MY Kindle? Par fvanhorne at THATCamp Columbus 2010 décembre 21, 2009 Classés: Non classé Tagged: digital ownership, Geocities, Kindle
Museums Online (small museums that is) Par oberlinheritage at THATCamp Columbus 2010 décembre 21, 2009 Classés: Archives Tagged: history, Oberlin Heritage Center, small museums, student projects
Information Cartography Par douglambert at THATCamp Columbus 2010 décembre 18, 2009 Classés: Non classé Tagged: brain dump
Data mining as literary criticism Par davidstaley at THATCamp Columbus 2010 décembre 18, 2009 Classés: Non classé
Taking collaboration to the online environment Par jamison at THATCamp Columbus 2010 décembre 14, 2009 Classés: Non classé
Preserving Digital Humanities Projects Par Melanie Schlosser at THATCamp Columbus 2010 décembre 11, 2009 Classés: Non classé
Digital Literacy Across the Curriculum: Is it desirable? Is it possible? Par Boone Gorges at THATCamp Columbus 2010 décembre 11, 2009 Classés: L'alphabétisation numérique Tagged: undergraduate education, WAC
Research with Zotero Par garygreenberg at THATCamp Columbus 2010 décembre 11, 2009 Classés: Non classé
Utilizing the Digital Humanities in the Urban Classroom Par jshons at THATCamp Columbus 2010 décembre 10, 2009 Classés: Non classé
Civic Engagement & Digital Humanities Par margiemclellan at THATCamp Columbus 2010 décembre 9, 2009 Classés: Non classé Tagged: civic engagement, public scholarship
