Messages dans la catégorie « Copyright »(47 trouvé)

La propriété intellectuelle et le domaine public

Par Jacqui Goldring at THATCamp Colorado 2018 octobre 30, 2018 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, General, Les propositions de la session, Session: Jouer

Ceci et THATCamp Sussex Humanities Lab: debrief

Par James Baker at Ceci et THATCamp Sussex Humanities Lab 2017 juillet 27, 2017 Classés: Droit d'auteur, Data Mining, Session: Make, Non classé Tagged: books, exception, history, OCR, tables, TDM, text and data mining, uk

EU Law, Technological Protection Measures, and Mining Material that is Under Copyright

Par Martin Paul Eve at Ceci et THATCamp Sussex Humanities Lab 2017 mars 31, 2017 Classés: Droit d'auteur, Data Mining, Méthodes de recherche, Text Mining, Visualisation

Let’s Get Proposing!

Par Jessica Parr at THAT CAMP New England 2017 février 13, 2017 Classés: Administrative, Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Data Mining, L'alphabétisation numérique, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Métadonnées, Mobile, Museums, Open Access, Project Management, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Text Mining, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en

Notes for Copyright: Confusion? Concern? Comprehension!

Par Molly Keener at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Droit d'auteur, Session Notes

Droit d'auteur: Confusion? Concern? Comprehension!

Par Molly Keener at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Droit d'auteur, Les propositions de la session, Session: Discuter

Let’s Build an Edition!

Par cforster at THATCamp CNY 2016 avril 8, 2016 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Open Access, Édition, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Make

Visual Literacy and DH

Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation

Web Archiving Workshop for Art & Design Resources

Par Karl Blumenthal at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 janvier 31, 2016 Classés: Archives, Collaboration, Droit d'auteur, Data Mining, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Open Access, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: digital ephemera, web archiving

Open Educational Resources in History: Where to Start and What to Do

Par Jeffrey McClurken at THATCamp AHA 2016 janvier 5, 2016 Classés: Archives, Collaboration, Droit d'auteur, Open Access, Édition, Session: Discuter, Enseignement, Non classé

Talk/Make Session – Scholarship Beyond Print

Par Michael Hemenway at THATCamp AAR/SBL 2015 octobre 13, 2015 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter

Digital text collections and computational text analysis

Par Frederik Elwert at THATCamp IAHR 2015 août 20, 2015 Classés: Droit d'auteur, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Non classé, Visualisation

Beyond the Text: Teaching DH with visual sources

Par Melodee Beals at THATCamp British Library Labs février 10, 2015 Classés: Archives, Collaboration, Droit d'auteur, Méthodes de recherche, Session: Make, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en

Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture

Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux

Talk session: The Ethics of Underground Access to Texts

Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Droit d'auteur, Open Access, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement

COPYRIGHT CONFLICTS

Par Rose Goodfellow at THATCamp Canberra 2014 octobre 4, 2014 Classés: Archives, Droit d'auteur, Les propositions de la session Tagged: GLAM's

Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans

Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux

Talk Session: Handwriting – What we can we learn from it, and how can we use it in a digital age?

Par David Kaminski at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Archives, Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Data Mining Tagged: handwriting, handwritten, script

Workflow for Digital Humanities Publishing

Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session

Sessie voorstel « De eerste Nederlandse Wikipedian-in-Residence »

Par Hay Kranen at THATCamp The Hague 2014 janvier 10, 2014 Classés: Archives, Codage, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter, Vos catégories sont inadéquats

Very rough notes from the Digitising NZ books & Audience session

Par Jonathan Harker at THATCamp Wellington 2013 novembre 28, 2013 Classés: Archives, Droit d'auteur, Métadonnées, Open Access, Session Notes, Text Mining

Use of open source software in DH

Par Jonathan Harker at THATCamp Wellington 2013 novembre 27, 2013 Classés: Archives, Codage, Droit d'auteur, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter

Attribution and Collaboration

Par Patrick Cuba at THATCamp St. Louis 2013 novembre 8, 2013 Classés: Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Linked Data, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: licensing

Construir y compartir conocimiento: Comunidades Técnicas de Asistencia Mutua

Par Mariel Arroyo at octobre 24, 2013 Classés: Droit d'auteur, Open Access, Session: Discuter, Session: Enseigner Tagged: licensing

proposition de session: Une définition solide de « ouvert » – – the Open Knowledge Foundation’s « Ouvrir Définition »

Par Michael Edson at THATCamp leadership 2013 octobre 10, 2013 Classés: Collaboration, Droit d'auteur, Open Access, Session: Discuter