Posts in the category 'Session: Play'(118 fondare)

Proposal: Virtual & Augmented Reality for Academic and Research Projects

Da Chris Collins a THATCamp University of Cincinnati 2016 maggio 2, 2016 Catalogati: Giochi, Metodi di ricerca, Sessione: Giocare, Visualizzazione

Proposal: “Hello World” Arduino

Da Ann Schoenenberger a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Coding, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Aesthetics & Je Ne Sais Quoi in the Processes and Products of Academia and Design

Da Marissa Molinar a THATCamp Gainesville 2016 aprile 22, 2016 Catalogati: Collaborazione, Diversità, Giochi, Musei, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Uncategorized, Visualizzazione, Workshops

TALK/PLAY – TextLab Project in Practice

Da Rebecca Russell a This&THATCamp Sussex Humanities Lab marzo 2, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, TextLab

TEACH/PLAY – Scaling Up Impact

Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione

TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’

Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized

State of the art in DH mapping

Da Lincoln Mullen a THATCamp AHA 2016 gennaio 4, 2016 Catalogati: Coding, Mapping, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione

Demo / Laboratorio Proposta: Digital Pedagogia in the Humanities

Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Insegnamento, Workshops Tagged: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy

Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion

Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare

Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015

Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops

THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting

Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops

THAT (The Humanities and Twitter) Camp

Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter

DIY Workshop: 3D Scanning and 3D Printing

Da Angelos Barmpoutis a THATCamp Gainesville 2015 aprile 18, 2015 Catalogati: Biblioteche, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Visualizzazione

Proposal: [Insegnare, Rendere] Tinkercad 3D Design Tool

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare

Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione

Proposal: [Giocare] Raw, Palladio, Tableau Public, … ?

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Proposal: [Giocare] 5 Card Flickr Stories

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare

“Do you even code, Bro?”

Da Kayla McNabb a THATCamp Virginia 2015 aprile 8, 2015 Catalogati: Coding, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Insegnamento

Giocare: Tele-pictionary

Da Jason Helms a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Sessione: Giocare

Proposta Session: What is DARIAH anyway?

Da Sally Chambers a THATcamp Gand 2015 marzo 19, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Uncategorized

Annotate the World Using Genius

Da Kacy Tillman a THATCamp Florida 2015 febbraio 24, 2015 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Metadati, Edizioni scientifiche, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops

Exploring HathiTrust

Da dwrisley a THATCamp Beirut 2015 febbraio 24, 2015 Catalogati: Archivio, Data Mining, Biblioteche, Metadati, Metodi di ricerca, Sessione: Giocare, Text Mining, Visualizzazione

BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data

Da Mahendra Mahey a THATCamp British Library Labs febbraio 13, 2015 Catalogati: Coding, Crowdsourcing, Data Mining, Biblioteche, Dati Linked, Mapping, Metadati, Open Access, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining, Uncategorized

Gamestorming for DH

Da Paul Matthews a THATCamp British Library Labs febbraio 4, 2015 Catalogati: Collaborazione, Giochi, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Workshops

Proposta Session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship

Da Il. Kelly Fitzpatrick a THATCamp AHA 2015 dicembre 22, 2014 Catalogati: Blogging, Digital Literacy, Open Access, Gestione del progetto, Editoria, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Social Media, Workshops