A Few Session Possibilities Par sarahkremenhicks at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Occupy Internet: Médias sociaux, Digital Research, and Social Justice Par rahulgairola at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Two session ideas Par paigemorgan at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Knowledge Forms, Graduate Education, and Questions of Access Par Daniel Powell at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 9, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Access, classe, knowledge Social Justice Classes, La technologie & Scholarship Par at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 8, 2011 Classés: Les propositions de la session Trans/forming Technology or: The Gender Session Par Matt Kopas at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 6, 2011 Classés: Les propositions de la session Decentralized Currency Systems Par edgarsioson at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 5, 2011 Classés: Les propositions de la session Calling All Session Proposals Par Jentery Sayers at THATCamp Pacific Northwest 2011 octobre 25, 2011 Classés: Les propositions de la session Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
Occupy Internet: Médias sociaux, Digital Research, and Social Justice Par rahulgairola at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Two session ideas Par paigemorgan at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Knowledge Forms, Graduate Education, and Questions of Access Par Daniel Powell at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 9, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Access, classe, knowledge Social Justice Classes, La technologie & Scholarship Par at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 8, 2011 Classés: Les propositions de la session Trans/forming Technology or: The Gender Session Par Matt Kopas at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 6, 2011 Classés: Les propositions de la session Decentralized Currency Systems Par edgarsioson at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 5, 2011 Classés: Les propositions de la session Calling All Session Proposals Par Jentery Sayers at THATCamp Pacific Northwest 2011 octobre 25, 2011 Classés: Les propositions de la session Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
Two session ideas Par paigemorgan at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 11, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Knowledge Forms, Graduate Education, and Questions of Access Par Daniel Powell at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 9, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Access, classe, knowledge Social Justice Classes, La technologie & Scholarship Par at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 8, 2011 Classés: Les propositions de la session Trans/forming Technology or: The Gender Session Par Matt Kopas at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 6, 2011 Classés: Les propositions de la session Decentralized Currency Systems Par edgarsioson at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 5, 2011 Classés: Les propositions de la session Calling All Session Proposals Par Jentery Sayers at THATCamp Pacific Northwest 2011 octobre 25, 2011 Classés: Les propositions de la session Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
Digital Knowledge Forms, Graduate Education, and Questions of Access Par Daniel Powell at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 9, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Access, classe, knowledge Social Justice Classes, La technologie & Scholarship Par at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 8, 2011 Classés: Les propositions de la session Trans/forming Technology or: The Gender Session Par Matt Kopas at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 6, 2011 Classés: Les propositions de la session Decentralized Currency Systems Par edgarsioson at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 5, 2011 Classés: Les propositions de la session Calling All Session Proposals Par Jentery Sayers at THATCamp Pacific Northwest 2011 octobre 25, 2011 Classés: Les propositions de la session Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
Social Justice Classes, La technologie & Scholarship Par at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 8, 2011 Classés: Les propositions de la session Trans/forming Technology or: The Gender Session Par Matt Kopas at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 6, 2011 Classés: Les propositions de la session Decentralized Currency Systems Par edgarsioson at THATCamp Pacific Northwest 2011 novembre 5, 2011 Classés: Les propositions de la session Calling All Session Proposals Par Jentery Sayers at THATCamp Pacific Northwest 2011 octobre 25, 2011 Classés: Les propositions de la session Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
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Sessions Canvas on linoit Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: canvas, linoit, calendrier Back to the Present Future: Document* Par Patsy Baudoin at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital Fieldwork Par spagnoloacht at THATCamp Bay Area 2011 octobre 22, 2011 Classés: Les propositions de la session HistoryDeck prototype design crit Par Kim Ducharme at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Complex Networks Par mschich at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Text encoding (editing, modeling, metadata, TEI, skills, outils…) Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Dinghies and Ocean Liners – DH projects of different sizes Par Elli Mylonas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 21, 2011 Classés: Les propositions de la session Life and Scholarship in Plain Text Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session How Can Libraries Support Digital Humanities? Par jbarciauskas at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session Tagged: Library What can we do to help? Par lshafer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 20, 2011 Classés: Les propositions de la session * Social Network Analysis (SNA) as an Analytical Research Method for the Humanities* Par Jamie Jungmin Yoo at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
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Student-Directed Learning Par elizabethcornell at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Digital tools for content and discourse analysis? Par Sean Wang at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
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What about the « non-digital » natives? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
Timelines as a Nexus for Pedagogy and Research? Par Molly Ruggles at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 19, 2011 Classés: Les propositions de la session DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
DH in a LAM world Par Jennifer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante
The Having of Wonderful Ideas Par dwedaman at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2011 octobre 18, 2011 Classés: Les propositions de la session Page précédente Page suivante