Tools we use for dh/dh hacking etc. Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 13, 2010 Classés: Non classé
Scripting Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
museums and learning; technology and types of learning Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
Research Paper 2.0? Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
Digital Humanities for the Masses Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
Intersections of the Digital and the Material Par Nate Kreuter at THATCamp Virginia 2010 novembre 12, 2010 Classés: Non classé Tagged: Ditigal, Intersection, Material
The Politics of Expertise Par Nate Kreuter at THATCamp Virginia 2010 novembre 12, 2010 Classés: Non classé Tagged: anecdotal, CIA, expertise, politics
Single or Double Elimination Bracket for Developing Writing of Any Type Par Nate Kreuter at THATCamp Virginia 2010 novembre 12, 2010 Classés: Non classé Tagged: bracket, Colin Gifford Brooke, drupal, feedback, interface, Lingua Fracta, écrit
The Learning Management System: Threat or Menace? Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
Beyond the « Course Blog » Par Amanda français at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 12, 2010 Classés: Les propositions de la session
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Dork Shorts: Get Ready Now Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 11, 2010 Classés: Non classé
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From Punch Cards to BootCamp Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 11, 2010 Classés: Non classé
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Database Design for the Humanities Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 11, 2010 Classés: Les propositions de la session Tagged: best practices, database, methodology, methods, quantitative research
The Paperless Professor Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 11, 2010 Classés: Les propositions de la session, Enseignement Tagged: best practices, pédagogie, scrivener, outils, WordPress
Introducing: THATCampLite Bay Area Par Jon Voss at THATCamp Bay Area 2010 novembre 11, 2010 Classés: Non classé
Network analysis… and distant reading (topic-modeling)? Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 10, 2010 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Visualisation Tagged: history, network analysis, sources primaires, text-mining / semantic analysis, topic-modeling
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Twitter in the Classroom? Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 10, 2010 Classés: Les propositions de la session