Registration will close Friday May 1 en 10:00a.m Por Suzanne Reller en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 30, 2015 En la Categoría: Uncategorized Etiquetado: registration
Git and Github Por James Van Mil en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 30, 2015 En la Categoría: Session: Teach, talleres,en
Metadata Standards and Ethics Por Carolyn Hansen en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 30, 2015 En la Categoría: Metadatos, Session: Discusión
OpenRefine Demo Por Carolyn Hansen en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 30, 2015 En la Categoría: Linked Data, Metadatos, Session: Teach
Climate change for the rest of us Por Eira Tansey en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 30, 2015 En la Categoría: Session: Discusión
Open Access Scholarly Publishing – are we still bound by the print model? Should we be? Por Linda Newman en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 28, 2015 En la Categoría: Publishing
To Be A Coder or Not To Be A Coder Por Linda Newman en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 28, 2015 En la Categoría: Codificación
The five year forever Por Amy Koshoffer en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 28, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Welcome to THATCamp Buffalo 2015 at D’Youville College! Por Lizzie Finnegan en THATCamp Buffalo Digital Humanities abril 27, 2015 En la Categoría: Uncategorized
proposal for Teach session Por Liorah Golomb en THATCamp O 2015 abril 27, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Juegos Por Laura Micciche en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 27, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Programar – updated Por Dnasri thorat en THATCamp Gainesville 2015 abril 24, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Creating faculty collaborations in digital collections Por Viktoria Petrova en THATCamp Gainesville 2015 abril 24, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Apps to promote the «Make it» movement in the Humanities Por Cari Jimenez en THATCamp Gainesville 2015 abril 24, 2015 En la Categoría: Session: Hacer, Session: Teach, Uncategorized
“The Swinging Bridge, Ramabai Espinet”: The Digital Reference Guide as Final Project Por rosenber en THATCamp Gainesville 2015 abril 23, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Some Potential Session Ideas Por Michael Hennessey en THATCamp University of Cincinnati 2015 abril 22, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Making Difficult Transitions Por Haven Hawley en THATCamp Gainesville 2015 abril 22, 2015 En la Categoría: Archivo, Colaboración, Diversidad, Bibliotecas, Gestión de proyectos, Propuestas de la sesión, Session: Discusión
Digital engagement outside the classroom Por Jennifer Coenen en THATCamp Gainesville 2015 abril 22, 2015 En la Categoría: Móvil, Gestión de proyectos, Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Discusión, Session: Teach
Wikipedia Edit-a-thon Por Tim D'Annecy en THATCamp Gainesville 2015 abril 22, 2015 En la Categoría: Uncategorized
Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Por James Cusick en THATCamp Gainesville 2015 abril 21, 2015 En la Categoría: Archivo, Métodos de Investigación, Session: Discusión, Enseñanza, Text Mining
Les humanités numériques sont-elles accessibles à tous ? Por unknown-author abril 21, 2015 En la Categoría: Sin categoría Etiquetado: accessibilité, Talleres, THATCamp París 2015
Registration is Now Open! Por marknunes en THATCamp Digital Appalachia 2015 abril 20, 2015 En la Categoría: Uncategorized
TRACE UF initiative: What is Sequentials? Por Anastasia Kozak en THATCamp Gainesville 2015 abril 20, 2015 En la Categoría: Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Discusión Etiquetado: comics, digital art, sequentials, trace, visual rhetoric
TRACE UF: What is augmented reality criticism? Por Anastasia Kozak en THATCamp Gainesville 2015 abril 20, 2015 En la Categoría: Propuestas de la sesión, Session: Discusión Etiquetado: realidad aumentada, criticism, digital art, public discourse, trace
Tagungsbericht: THATCamp: El Humanidades y Tecnología Campo, Luxembourg – Trier Por Frédéric Clavert en THATCamp Luxembourg / Trier 2012 abril 20, 2015 En la Categoría: Notas de la sesión