Joint Session: THATCamps LAC and Prime (x-posted) Par Amanda français at THATCamp CHNM 2011 juin 4, 2011 Classés: Enseignement Tagged: education, liberal arts, research DH at the intersection of research, teaching, and advocacy Par wdeal at THATCamp CHNM 2011 juin 1, 2011 Classés: L'alphabétisation numérique, Enseignement Tagged: advocacy, digital humanities, education, research DH and undergraduate research Par Sarah Werner at THATCamp CHNM 2011 mai 31, 2011 Classés: Enseignement Tagged: digital humanities, pédagogie Is Digital Literacy a Done Deal? Par Jeffrey McClurken at THATCamp CHNM 2011 mai 26, 2011 Classés: L'alphabétisation numérique, Enseignement Tagged: digital humanities, education Sessions Par Richard at THATCamp Southern California 2011 janvier 7, 2011 Classés: Enseignement The Paperless Professor Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 11, 2010 Classés: Les propositions de la session, Enseignement Tagged: best practices, pédagogie, scrivener, outils, WordPress Information Overload: Condensing a wealth of resources into a format digestible for students Par at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 novembre 4, 2010 Classés: Les propositions de la session, Enseignement Tagged: history, sources primaires Oméga: La Source anthologie primaire? Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2010 octobre 29, 2010 Classés: Les propositions de la session, Enseignement Tagged: anthologie, Bricolage, et de la technologie, hack, plus pirater moins yack, Oméga, pédagogie, sources primaires Teaching Regional History Digitally Par mtebeau at THATCamp Columbus 2010 janvier 15, 2010 Classés: Enseignement Tagged: Center for Public History + Digital Humanities, Cleveland, Cleveland State University, digital history, Ohio, Oméga, Teaching American History, univesity Visualizing time Par Brian Croxall at THATCamp CHNM 2009 juin 24, 2009 Classés: Collaboration, Mapping, Enseignement, Visualisation Tagged: GIS, pédagogie, timelines Cebula Proposal for THATCamp Par larrycebula at THATCamp CHNM 2009 mai 26, 2009 Classés: Enseignement A note from the bleeding edge Par jo paoletti at THATCamp CHNM 2008 mai 28, 2008 Classés: Enseignement Tagged: hybrid courses Playing History: Video Games and the Humanities Par at THATCamp CHNM 2008 mai 20, 2008 Classés: Enseignement Tagged: history, playing history, serious games, video games Page précédente
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