Distanza, Blended, F2F: Aula 2.0 Da kathiberens a THATCamp Pedagogia Hybrid 2012 ottobre 16, 2012 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Insegnamento Tagged: attenzione, distrazione, personificazione, sperimentazione, ibrido, interfaccia, apprendimento, pedagogia, seminario, sincronicità, virtualità
