THATCamp Pre-Evaluation Form Von adeline.koh bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 17, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Quelling Digital Panic in the Classroom Von Michelle Moravec bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 17, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Registration is open for THATCamp Alabama 2014! Von Heather Martin bei Thatcamp Alabama 2014 Juni 16, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Apps for Teaching with Twitter Von adeline.koh bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 15, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Call for Proposals, Bootcamp Updates and Directions Von adeline.koh bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 13, 2014 Kategorisiert: Allgemein
City of Learning Programs and Digital Badges: Expanded Ecologies of Learning Von Lawrence Shapiro bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 13, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Digiped on the Margins? Navigating Access and Support Issues Von Amy Rubens bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Juni 10, 2014 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion
Resources from THATCamp Newark Collaboration 2014 Von kwhite2 bei THATCamp Newark Collaboration 2014 Mai 31, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Lunch options, tardily Von Joshua Pederson bei Thatcamp New England 2014 Mai 30, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Sustainability is a red herring Von Tom Scheinfeldt bei Thatcamp New England 2014 Mai 30, 2014 Kategorisiert: Session Proposals
Link to Various Google Docs Von Lee Skallerup Bessette bei THATCamp Kentucky 2014 Mai 30, 2014 Kategorisiert: Uncategorized
Undergraduate-DH Von Fiona Stewart-Taylor bei Thatcamp New England 2014 Mai 30, 2014 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion Stichwort: proceedings-1.2
Multi-campus teaching projects Von Brian Croxall bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Collaboration, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: Zusammenarbeit, house of leaves, pedagogy, teaching
Serendip-o-matic (almost) one year later Von Meghan Frazer bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Verschlüsselung, Collaboration, Project Management, Session Proposals, Session: Diskussion
Opening Comments — The Links Von Joshua Pederson bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Allgemein
Eintauchen eines EVG in D3.js Von Reisekirkpatrick bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Session: Play, Visualization Stichwort: proceedings-1.2
Annotation Jenseits Text Von Reisekirkpatrick bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Digital Literacy, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: proceedings-1.2
Syllabi for „Intro to DH“ (and related) courses Von Vimala Pasupathi bei THATCamp Digital Pedagogy 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Make, Teaching
Save the Date! Von prousseau bei THATCamp Digital Pedagogy Institute 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Uncategorized
Was machen die Leute sehen, wenn sie bei Visualisierungen? Von Lincoln Mullen bei Thatcamp New England 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Digital Literacy, Mapping, Session: Make, Session: Diskussion, Visualization Stichwort: proceedings-1.2
GIS Document Thursday morning Von Jeffrey Bain-Conkin bei THATCamp Kentucky 2014 Mai 29, 2014 Kategorisiert: Uncategorized
A few tips for campus visitors from the Niles Gallery manager Von Daniel Naas bei THATCamp Kentucky 2014 Mai 28, 2014 Kategorisiert: Uncategorized
Using MOOCs as a Resource for Teaching and Learning Von Maureen Ebben bei Thatcamp New England 2014 Mai 28, 2014 Kategorisiert: Session: Diskussion, Teaching Stichwort: MOOCs
Planning Document Von Lee Skallerup Bessette bei THATCamp Kentucky 2014 Mai 28, 2014 Kategorisiert: Uncategorized
What’s the current state of Linked Open Data? Von Patrick Murray-John bei Thatcamp New England 2014 Mai 28, 2014 Kategorisiert: Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion Stichwort: proceedings-1.2