Les inscriptions sont ouvertes! Da Frédéric Clavert marzo 31, 2015 Catalogati: Senza categoria Tagged: THATCamp Paris 2015
Using GIS in History Da Francisco Bonilla a THATCamp Louisville 2015 marzo 30, 2015 Catalogati: Uncategorized
Mapping with Prezi Da Wes Cunningham a THATCamp Louisville 2015 marzo 30, 2015 Catalogati: Uncategorized
Sessione Proposta: DH On The Cheap Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: umanistiche digitali, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Poster Design Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: Posters, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Self Reflective Writing In The Classroom Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: pedagogia, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Peer Review Outside Of The Classroom Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: peer-review, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Learning Assessments That Do Not Stress Students Out Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: Assessments, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Scaffolding Reading Strategies Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: reading, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Podcasting A THATCamp Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: Podcasting, THATCamp, ThatCamp Community College 2015
Sessione Proposta: Creating Assignments Using Wikipedia Da William Patrick a THATCamp Community College marzo 28, 2015 Catalogati: Generale Tagged: Adeline Koh, ThatCamp Community College 2015, Wikipedia
Concettualizzazione e ottenere attraverso i dati di data mining con tecnologia rudimentale (PDF)–Sesso in Texas Legislativo Da Jessica Wranosky a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 28, 2015 Catalogati: Insegnamento
Sessione: Discussione: Whose City Hall Is It? Da Kate Holliday a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 28, 2015 Catalogati: Collaborazione, Sessione: Discussione
Sessione: Rendere Da Stephanie Peebles Tavera a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 28, 2015 Catalogati: Collaborazione, Open Access, Editoria, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere
Embed Code for Google Docs Da New Media Writing Studio a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 28, 2015 Catalogati: Amministrativo, Session Notes
Giocare: Tele-pictionary Da Jason Helms a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Sessione: Giocare
Insegnare: Adobe Muse Basics Da Jason Helms a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare
Rendere: Kinetic Typography in Edge Animate Da Jason Helms a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere
Discussione: Alt-scholarship as feminist writing Da Jason Helms a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Sessione: Discussione
Using the Omeka Platform Da markkamrath a THATCamp Gainesville 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Archivio, Biblioteche, Metadati, Musei, Open Access, Editoria, Sessione: Discussione
Rendere: Feminizing the American Art Frontier: Curating a Women and Gender Studies Digital Gallery Da Jackie Hoermann a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Uncategorized
Giocare: Flowing with Writing: Utilizing Contemplative Writing Pedagogies of Yoga to Achieve Clarity and Rethink The Body as Tools Da Jackie Hoermann a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Uncategorized
Discussione: StoryCorps and the Expansion of Oral History to the Masses Da Meredith May a THATCamp Feminisms Texas 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Uncategorized
Schedule Da Saskia Scheltjens a THATcamp Gand 2015 marzo 27, 2015 Catalogati: Amministrativo, Uncategorized
Proposta Session: how to use Zotero? Da Davy Verbeke a THATcamp Gand 2015 marzo 26, 2015 Catalogati: Uncategorized