Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Por Amy Gillick en THATCamp Virginia 2015 abril 9, 2015 En la Categoría: Archivo, Colaboración, Crowdsourcing, Alfabetización digital, Bibliotecas, Open Access, Session: Discusión, Enseñanza Etiquetado: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains