Posts from 2014 (554 fondare)

THATCamp Pre-Evaluation Form

Da adeline.koh a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 17, 2014 Catalogati: Senza categoria

Reprimere Panic digitale in classe

Da Michelle Moravec a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 17, 2014 Catalogati: Senza categoria

Sono aperte le iscrizioni per THATCamp Alabama 2014!

Da Heather Martin a THATCamp Alabama 2014 giugno 16, 2014 Catalogati: Senza categoria

Applicazioni per Insegnare con Twitter

Da adeline.koh a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 15, 2014 Catalogati: Senza categoria

Call for Proposals, Bootcamp Updates and Directions

Da adeline.koh a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 13, 2014 Catalogati: Senza categoria

City of Learning Programs and Digital Badges: Expanded Ecologies of Learning

Da Lawrence Shapiro a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 13, 2014 Catalogati: Senza categoria

Digiped on the Margins? Navigating Access and Support Issues

Da Amy Rubens a Pedagogia THATCamp Digital 2014 giugno 10, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Resources from THATCamp Newark Collaboration 2014

Da kwhite2 a THATCamp Newark Collaboration 2014 maggio 31, 2014 Catalogati: Senza categoria

Lunch options, tardily

Da Joshua Pederson a THATCamp New England 2014 maggio 30, 2014 Catalogati: Senza categoria

Sustainability is a red herring

Da Tom Scheinfeldt a THATCamp New England 2014 maggio 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione

Link to Various Google Docs

Da Lee Skallerup Bessette a THATCamp Kentucky 2014 maggio 30, 2014 Catalogati: Uncategorized

DH di laurea

Da Fiona Stewart-Taylor a THATCamp New England 2014 maggio 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2

Serendip-o-matic (almost) one year later

Da Meghan Frazer a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Coding, Collaborazione, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Opening Comments — The Links

Da Joshua Pederson a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Senza categoria

Immergendo un dito del piede in D3.js

Da Trip Kirkpatrick a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Sessione: Giocare, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2

Annotazione di là del testo

Da Trip Kirkpatrick a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Metadati, Sessione: Discussione, Insegnamento Tagged: procedimenti-1.2

Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses

Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento

Save the Date!

Da prousseau a THATCamp Digital Pedagogia Institute 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Uncategorized

Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni?

Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2

GIS Document Thursday morning

Da Jeffrey Bain-Conkin a THATCamp Kentucky 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Uncategorized

A few tips for campus visitors from the Niles Gallery manager

Da Daniel Naas a THATCamp Kentucky 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Uncategorized

Using MOOCs as a Resource for Teaching and Learning

Da Maureen Ebben a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Discussione, Insegnamento Tagged: MOOCs

Planning Document

Da Lee Skallerup Bessette a THATCamp Kentucky 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Uncategorized

What’s the current state of Linked Open Data?

Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2