Posts in the category 'Coding'(93 fondare)

Python come una necessità interdisciplinare

Da Hannah Hunt a THATcamp Tallahassee 2019 giugno 25, 2019 Catalogati: Coding, Sessione: Discussione

Proposal: Productivity web site

Da Meriah Crawford a THATCamp New Souths 2018 agosto 25, 2018 Catalogati: Coding, Proposte di sessione, Sessione: Rendere

Jekyll (AKA static-site generators)

Da Brian Croxall a THAT CAMP New England 2017 marzo 24, 2017 Catalogati: Blogging, Coding, Digital Literacy, Editoria, Sessione: Discussione

Let’s Get Proposing!

Da Jessica Parr a THAT CAMP New England 2017 febbraio 13, 2017 Catalogati: Amministrativo, Archivio, Blogging, Coding, Collaborazione, Diritto d'autore, Crowdsourcing, Data Mining, Digital Literacy, Diversità, Giochi, Biblioteche, Mapping, Metadati, Mobile, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Text Mining, Workshops

Digital East St. Louis Project Notes

Da Matt Sautman a SIUE THATCamp 2016 giugno 11, 2016 Catalogati: Archivio, Blogging, Coding, Collaborazione, Crowdsourcing, Digital Literacy, Diversità, Dati Linked, Insegnamento Tagged: Community Outreach, Dr. Jessica DeSpain, East St. Louis, educazione, Middle School, Omerka

Sessione Proposta: Come learn more about SIUE’s IRIS Center!

Da Kristine Hildebrandt a SIUE THATCamp 2016 giugno 8, 2016 Catalogati: Archivio, Coding, Collaborazione, Digital Literacy, Diversità, Metadati, Gestione del progetto, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento

Parla / Play Session-digitale East St. Louis

Da Jessica DeSpain a SIUE THATCamp 2016 maggio 20, 2016 Catalogati: Coding, Digital Literacy, Diversità, Mapping, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Insegnamento

Proposal: “Hello World” Arduino

Da Ann Schoenenberger a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Coding, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Project Oriented Programming: An Introduction to Data Mining & Learning to Code

Da Joe Woods a THATCamp New Souths 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Coding, Data Mining, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Text Mining

Where does the tech we use fail us?

Da Patrick Murray-John a THATCamp New Souths 2016 aprile 20, 2016 Catalogati: Coding, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, I tuoi Categorie sono inadeguati

Let’s Build an Edition!

Da cforster a THATCamp CNY 2016 aprile 8, 2016 Catalogati: Coding, Collaborazione, Diritto d'autore, Crowdsourcing, Open Access, Editoria, Edizioni scientifiche, Proposte di sessione, Sessione: Rendere

All Variously Imperfect: The Problem of Representing Text Digitally

Da cforster a THATCamp CNY 2016 aprile 8, 2016 Catalogati: Coding, Metadati, Open Access, Editoria, Edizioni scientifiche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Online Accessibility (Section 508 Compliance)

Da Connie Harper a THATCamp Florida 2016 gennaio 27, 2016 Catalogati: Coding, Diversità, Finanziamento, Insegnamento

What Tools Do Digital Humanists Still Need?

Da Stacy Vlasits a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 5, 2016 Catalogati: Coding, Collaborazione, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

State of the art in DH mapping

Da Lincoln Mullen a THATCamp AHA 2016 gennaio 4, 2016 Catalogati: Coding, Mapping, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione

Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion

Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare

THAT (The Humanities and Twitter) Camp

Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter

To Be A Coder or Not To Be A Coder

Da Linda Newman a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 28, 2015 Catalogati: Coding

TEI, Poetic Analysis, and Interchange

Da William Dorner a THATCamp Gainesville 2015 aprile 15, 2015 Catalogati: Archivio, Coding, Collaborazione, Gestione del progetto, Edizioni scientifiche, Visualizzazione Tagged: Boilerplate, CSS, Poetry, tei, XSL, XTF

“Do you even code, Bro?”

Da Kayla McNabb a THATCamp Virginia 2015 aprile 8, 2015 Catalogati: Coding, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Insegnamento

Marrying close and distant reading: A THATCamp project

Da Eric Lease Morgan a THATCamp ND 2015 aprile 7, 2015 Catalogati: Coding, Biblioteche, Editoria, Sessione: Rendere, Text Mining, Visualizzazione

Hacking TEI Boilerplate

Da Miller Krause a THATCamp Gainesville 2015 marzo 20, 2015 Catalogati: Coding, Open Access, Edizioni scientifiche Tagged: Boilerplate, CSS, javascript, JQuery, tei

Charles Brockden Brown Electronic Archive and Scholarly Edition–e “building” digital archives

Da markkamrath a THATCamp Florida 2015 febbraio 16, 2015 Catalogati: Archivio, Coding, Metadati, Gestione del progetto, Sessione: Discussione

BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data

Da Mahendra Mahey a THATCamp British Library Labs febbraio 13, 2015 Catalogati: Coding, Crowdsourcing, Data Mining, Biblioteche, Dati Linked, Mapping, Metadati, Open Access, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining, Uncategorized

The Citizen Curator Project

Da Barry Mauer a THATCamp Florida 2015 gennaio 22, 2015 Catalogati: Amministrativo, Archivio, Coding, Collaborazione, Digital Literacy, Diversità, Finanziamento, Biblioteche, Dati Linked, Metadati, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Editoria, Metodi di ricerca, Social Media, Insegnamento, Workshops