Posts from 2017 (130 fundar)

Proposal: Paleography Play and Transcription Resources

Por Sarah Mayo en THATCamp Shakespeare,en 2017 marzo 27, 2017 En la Categoría: Uncategorized

THATCamp Community College 2017: Coming In The Fall

Por William Patrick en THATCamp Community College marzo 26, 2017 En la Categoría: General Etiquetado: #thatcampcc, THATCamp Community College 2017

Notas de la sesión: Trabajo invisible de Historia Digital Colaboración,,en,me vs,,en,Nosotros en DH,,en,Eden Slone,,en,jazmin Kay,,en & I vs. We in DH

Por Eden Slone en THATCamp DC 2017 marzo 26, 2017 En la Categoría: Bibliotecas, Notas de la sesión

Introducción a WordPress con Amanda,en

Por Diane Cline en THATCamp DC 2017 marzo 26, 2017 En la Categoría: Blogging

Tool Sharing

Por Amanda Lam en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Data Mining, Alfabetización digital, Métodos de Investigación, Notas de la sesión, Visualización

Wikis and Wikithons

Por Hope Gillespie en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Crowdsourcing, Publishing, Notas de la sesión, Enseñanza

The Value of Federal Support for DH with Diane Cline

Por Hope Gillespie en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Administrativo, Alfabetización digital, Financiación

Building History Databases: What’s Overkill?

Por Hope Gillespie en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Archivo, Data Mining

Building History Databases: Whats Overkill?

Por Connor Boggs en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Building History Databases: What’s Overkill?

Por Hope Gillespie en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

How to Connect Global Communities Online Around History

Por Victoria Liantonio en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Digital Training for Librarians and Digital Library Support-11:30 Session

Por Victoria Liantonio en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Teaching Technological and Information Literacy- 11:30AM Session, Funger 220

Por Jazmin Kay en THATCamp DC 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión

Historic Map Works

Por Dianne Fallon en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Proposal: What Counts as #DH, and Making #DH Count

Por Tad Suiter en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 25, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Some more possible workshops/discussions

Por Elli Mylonas en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 24, 2017 En la Categoría: Ediciones académicas, Session: Discusión, Session: Teach, talleres,en

Digital Storytelling: Designing a Survey Course That Works For You and Your Students

Por Jim McGrath en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 24, 2017 En la Categoría: Enseñanza

Jekyll (AKA static-site generators)

Por Brian Croxall en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 24, 2017 En la Categoría: Blogging, Codificación, Alfabetización digital, Publishing, Session: Discusión

Workshops that I can teach at the drop of a hat

Por Brian Croxall en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 24, 2017 En la Categoría: Data Mining, Session: Juega, Session: Teach

Session Proposals and Notes

Por Amanda French en THATCamp DC 2017 marzo 23, 2017 En la Categoría: Administrativo, Uncategorized

Story Maps

Por Hilton A Cordoba en THATCamp Louisiana 2017 marzo 22, 2017 En la Categoría: Uncategorized

Getting Started with Open Digital Collections

Por L. Kelly Fitzpatrick en Que el campo de Nueva Inglaterra 2017 marzo 22, 2017 En la Categoría: Uncategorized

What’s current in institutional repositories?

Por Patrick Murray-John en THATCamp DC 2017 marzo 21, 2017 En la Categoría: Propuestas de la sesión, Session: Discusión

Proposal: Learn to Tag Borrowers & Lenders

Por Gabrielle Linnell en THATCamp Shakespeare,en 2017 marzo 17, 2017 En la Categoría: Uncategorized