Aktuelle Beiträge Thatcamp

Multimedia Digital Stories

Von Randy Gonzales bei THATCamp Louisiana 2017 März 9, 2017 Kategorisiert: Session Proposals

Facilitated Discussion: Frameworks for virtual learning

Von Carolyn Moritz bei THATCamp Florida 2017 Februar 28, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Registration is Still Open

Von Gabrielle Linnell bei THATCamp Shakespeare 2017 Februar 27, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

A Play Session: Using the Aurasma App to Create an Augmented Reality Experience

Von Sandy Avila bei THATCamp Florida 2017 Februar 25, 2017 Kategorisiert: Collaboration, Digital Literacy, Diversity, Bibliotheken, Mobile, Teaching

Diskussion Session: Archaeology and Video Games

Von Edward Gonzalez-Tennant bei THATCamp Florida 2017 Februar 22, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Let’s Get Proposing!

Von Jessica Parr bei THAT CAMP New England 2017 Februar 13, 2017 Kategorisiert: Administrative, Archiv, Blogging, Verschlüsselung, Collaboration, Copyright, Crowdsourcing, Data Mining, Digital Literacy, Diversity, Games, Bibliotheken, Mapping, Metadata, Mobile, Museums, Open Access, Project Management, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Text Mining, Workshops

THATCamp Shakespeare FAQs

Von Gabrielle Linnell bei THATCamp Shakespeare 2017 Februar 6, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

The Big Read@UCF

Von Keri Watson bei THATCamp Florida 2016 Februar 1, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

MAKE: Capturing Data Locked Away In History Books

Von James Baker bei This and THATCamp Sussex Humanities Lab 2017 Februar 1, 2017 Kategorisiert: Session: Make Stichwort: books, data, data mining, history, OCR, scanning, TDM

Mark Your Calendar! THATCampCNY, April 7th, 2017

Von cforster bei THATCamp CNY 2017 Januar 18, 2017 Kategorisiert: Administrative

Join us for THATCamp Florida 2017!

Von tcadmin bei THATCamp Florida 2017 Januar 17, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Networking?

Von Elizabeth bei THATCamp Central New Mexico 2017 Januar 15, 2017 Kategorisiert: Administrative

Using Documentaries to Create Safe Places for Dialogue

Von Laurel Wyckoff bei THATCamp Central New Mexico 2017 Januar 11, 2017 Kategorisiert: Administrative

Von Robert Jordan bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 9, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Create A Humanities Storyboard in PBS LearningMedia

Von Laurel Wyckoff bei THATCamp Central New Mexico 2017 Januar 6, 2017 Kategorisiert: Administrative, Archiv, Diversity, Bibliotheken, Session: Make, Session: Lehren, Teaching

Digital Accessibility Resources PowerPoint

Von jrosinbum bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 5, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

THATCamp AHA Denver 2017 Misc Links

Von jrosinbum bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 5, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Open Source Resources

Von jrosinbum bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 4, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Visualization play

Von Vilja Hulden bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 4, 2017 Kategorisiert: Digital Literacy, Session Proposals, Session: Play, Session: Lehren, Visualization

(Digital) Historians and the „New Normal“

Von Seth Denbo bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 4, 2017 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion

Humanities Data – discussion & brainstorming

Von Vilja Hulden bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 4, 2017 Kategorisiert: Data Mining, Research Methods, Session Proposals, Session: Diskussion

Talk and then Make: Teaching with Big Data

Von jrosinbum bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 3, 2017 Kategorisiert: Uncategorized

Mapping the US History Survey

Von Ben Wright bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 3, 2017 Kategorisiert: Mapping, Open Access, Session: Make, Teaching

When Introducing Primary Sources, Does Format Matter?

Von Kevin Seeber bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 3, 2017 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching

Teaching with Twitter

Von Heather Bennett bei THATCamp AHA Denver 2017 Januar 3, 2017 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching Stichwort: aha2017, higher education, zwitschern