Proposition de session: e-book development + production workflow Par bhohenegger at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 février 29, 2016 Classés: Non classé
Collaborative Notes Par amandastarlinggould at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 27, 2016 Classés: Non classé
Humanistic responses to environmental crisis Par Stewart Varner at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 26, 2016 Classés: Non classé
Environmentally Conscious Scholarly Communication Par Stewart Varner at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 26, 2016 Classés: Non classé
TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Par Julie Weeds at This&THATCamp Sussex Humanities Lab février 26, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Text Mining, Visualisation
A get-to-know-you poll Par Sarah Osborne Bender at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 février 25, 2016 Classés: Session: Discuter
Blog post recaps our THATcamp! Par Jennifer Hecker at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 février 25, 2016 Classés: Administrative, Session Notes
Eco-Critical DH Proposal(s) Par amandastarlinggould at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 23, 2016 Classés: Non classé
Is Technology Good for the Environment? Par amandastarlinggould at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 23, 2016 Classés: Non classé
Eco-Critical DH Discussion Ideas Par amandastarlinggould at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 23, 2016 Classés: Non classé
Eco-Critical DH is coming! Par amandastarlinggould at THATCamp Eco-Critical DH 2016 février 23, 2016 Classés: Non classé
MAKE – Digitising a single day Par Adam Crymble at This&THATCamp Sussex Humanities Lab février 23, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Non classé
Il’s awn! Introducing THATCamp Historic Places Par Jon Voss at THATCamp lieux historiques février 23, 2016 Classés: Administrative
Register for THATCamp #ENVHIST at ASEH 2016 Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp ASEH 2016 février 21, 2016 Classés: Non classé
TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Par Richard Light at This&THATCamp Sussex Humanities Lab février 18, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Non classé
Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé
Comparing institutional sponsored research practice in DH and STEM disciplines. Funding ceilings, overhead costs, and perceived “taxes” in DH research proposals. Par Matthew Hunter at THATCamp Florida 2016 février 17, 2016 Classés: Administrative, Collaboration, Funding, Bibliothèques, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: collaboration, DH, funding, policy
Numérique frontières THATCamp,en 2014 Storify Par Jeanette Laredo at THATCamp Digital Frontiers 2014 février 17, 2016 Classés: General
Photos, survey, and hashtag goodness Par boisestate at Boise State 2016 février 16, 2016 Classés: Administrative Tagged: feedback, photos, survey
Introduction/Blank Canvas Par annie.sollinger at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 février 16, 2016 Classés: Open Access, Vos catégories sont inadéquats Tagged: questions
Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement
Audio feature extraction and data visualization Par Joshua Neumann at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Data Mining, Mapping, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Visualisation
Proposition de session: Data Sources for DH Par Ballard4 at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 février 15, 2016 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining
Hack Session: Building a Digital Projects Incubator Par Micah Vandegrift at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Collaboration, Project Management, Les propositions de la session, Session: Make Tagged: hack, ideation, incubator, gestion de projet
ENSEIGNER – Open Source Personal Digital Archiving Par James Baker at This&THATCamp Sussex Humanities Lab février 15, 2016 Classés: Archives, Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: archives, bitcurator, digital archives, preservation, workflows