Posts from maggio 2014   (77 fondare)

Proposta Session

Da Ronald Larson a THATcamp Milwaukee 2014 maggio 13, 2014 Catalogati: Senza categoria

Sessione: Graduate Student Collaboration

Da nigel.lepianka a THATCamp DHCollaborate maggio 12, 2014 Catalogati: Senza categoria

Roles & responsibilities in collaborative teams

Da Sarah Potvin a THATCamp DHCollaborate maggio 12, 2014 Catalogati: Collaborazione, Sessione: Discussione

DH Sessions at ICOMS

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 7, 2014 Catalogati: Senza categoria

Agradecimiento a los participantes del ThatCampUNED

Da Nancy Gómez a THATCamp LINHD-UNED 2014 maggio 7, 2014 Catalogati: Uncategorized

Sessione Proposta: Digital Annotazione & Pedagogia

Da Alterna Rachel a THATCamp New England 2014 maggio 7, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Tagged: procedimenti-1.2

Today’s the day

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 7, 2014 Catalogati: Senza categoria

Snacks! Coffee! Proposte di sessione!

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

THATCamp tomorrow!

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

Grazie!

Da Andre Iwanchuk a THATcamp Vancouver 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED

Da Nancy Gómez a THATCamp LINHD-UNED 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Social Media, Uncategorized Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter

DH related sessions at the congress

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

Ivanhoe!

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

Defining DH: What do you think?

Da kathleen.langan a THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 maggio 6, 2014 Catalogati: Senza categoria

LOD? Linked Open Data

Da Katherine Hart Weimer a THATCamp DHCollaborate maggio 5, 2014 Catalogati: Biblioteche, Dati Linked, Metadati, Sessione: Discussione

Maps as search interface

Da Katherine Hart Weimer a THATCamp DHCollaborate maggio 5, 2014 Catalogati: Biblioteche, Mapping, Metadati, Visualizzazione

THATCamp Digital Writing 2014: Link Gallery

Da Manuel Betancourt a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 3, 2014 Catalogati: Maker Sfida

Wikipedia editing assignment — inviting professional comments/edits

Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 3, 2014 Catalogati: Maker Sfida Tagged: assignments, Giochi

THATCamp History of Science Society 2014

Da sylwester ratowt a THATCamp HSS 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Amministrativo

Insegnare: Wikis as Self-Archiving Course Site

Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: course site, wiki

Talk Session: Textual Annotation in CommentPress

Da Cheryl Smith a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Sessione: Discussione, Insegnamento

Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment

Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding

Talk Session: Grafia – Quello che noi possiamo imparare da esso, e come possiamo usarlo in un nell'era digitale?

Da David Kaminski a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Archivio, Coding, Collaborazione, Diritto d'autore, Crowdsourcing, Data Mining Tagged: grafia, manoscritto, copione

Maker Sfida

Da kristenmapes a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Maker Sfida

Aperto Digital Pedagogia at Play: Una sessione di gioco con OpenLab team di City Tech

Da Jody R. Rosen a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Giochi, Sessione: Giocare Tagged: Giochi, Gened, aperto, pedagogia, procedimenti-1.2, Strumenti