Vim for Digital Humanists: Editing Academia’s Incomprehensible Prose at the Speed of Thought Da Nabeel Siddiqui a THATCamp New Souths 2016 aprile 20, 2016 Catalogati: Metodi di ricerca, Sessione: Insegnare, Workshops Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Da Suzan Alteri a THATCamp Gainesville 2016 aprile 8, 2016 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Biblioteche, Metadati, Open Access, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Plenary Speakers: Robin Reid and Christian Hempelmann, Texas A&M Commerce Da David Oberhelman a THATCampOK marzo 28, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposal: Using Scalar with Media-Intensive Projects Da Sam Carter a THATCamp CNY 2016 marzo 25, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Da Suzan Alteri a THATCamp Gainesville 2016 aprile 8, 2016 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Biblioteche, Metadati, Open Access, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Plenary Speakers: Robin Reid and Christian Hempelmann, Texas A&M Commerce Da David Oberhelman a THATCampOK marzo 28, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposal: Using Scalar with Media-Intensive Projects Da Sam Carter a THATCamp CNY 2016 marzo 25, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Plenary Speakers: Robin Reid and Christian Hempelmann, Texas A&M Commerce Da David Oberhelman a THATCampOK marzo 28, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposal: Using Scalar with Media-Intensive Projects Da Sam Carter a THATCamp CNY 2016 marzo 25, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 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Proposal: Using Scalar with Media-Intensive Projects Da Sam Carter a THATCamp CNY 2016 marzo 25, 2016 Catalogati: Sessione: Insegnare TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina 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TEACH/PLAY – Scaling Up Impact Da Julie Weeds a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Text Mining, Visualizzazione TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
TEACH/PLAY – Treating BMD data as a ‘(semi-)closed set’ Da Richard Light a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 18, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Uncategorized Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Audio feature extraction and data visualization Da Joshua Neumann a THATCamp Florida 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Mapping, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Sessione Proposta: Data Sources for DH Da Ballard4 a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 febbraio 15, 2016 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
INSEGNARE – Open Source Personal Digital Archiving Da James Baker a This&THATCamp Sussex Humanities Lab febbraio 15, 2016 Catalogati: Archivio, Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Tagged: archivio, bitcurator, digital archives, conservazione, workflows OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
OMEKA Workshops Da Aimee Mepham a THATCamp Piedmont 2016 febbraio 1, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Workshops Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Web Archiving Workshop for Art & Design Resources Da Karl Blumenthal a THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 gennaio 31, 2016 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Data Mining, Digital Literacy, Biblioteche, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Social Media, Workshops Tagged: digital ephemera, web archiving Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Sessione Proposta: Engaging Students in Digital Projects Da Rebecca Davis a THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 gennaio 4, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Insegnamento Tagged: digital pedagogy, project-based learning Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Teach/Play Session – Natural Language Processing and Reading Religion Da Michael Hemenway a THATCamp AAR/SBL 2015 ottobre 15, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Data Mining, Digital Literacy, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Teach Session Proposal – Grading with Screencasting Da Katie Kaczmarek a THATCamp TransformDH settembre 24, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015 Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Workshops THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
THATCamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Da John Crow a THATCamp AAR/SBL 2015 settembre 3, 2015 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Crowdsourcing, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Workshops Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
THAT (The Humanities and Twitter) Camp Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Git and Github Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
OpenRefine Demo Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
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Digital engagement outside the classroom Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva
Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione Pagina precedente Pagina successiva