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Multimedia Digital Stories

Da Randy Gonzales a THATCamp Louisiana 2017 marzo 9, 2017 Catalogati: Proposte di sessione

Facilitated Discussion: Frameworks for virtual learning

Da Carolyn Moritz a THATCamp Florida 2017 febbraio 28, 2017 Catalogati: Uncategorized

Registration is Still Open

Da Gabrielle Linnell a THATCamp Shakespeare 2017 febbraio 27, 2017 Catalogati: Uncategorized

A Play Session: Using the Aurasma App to Create an Augmented Reality Experience

Da Sandy Avila a THATCamp Florida 2017 febbraio 25, 2017 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Diversità, Biblioteche, Mobile, Insegnamento

Talk Session: Archaeology and Video Games

Da Edward Gonzalez-Tennant a THATCamp Florida 2017 febbraio 22, 2017 Catalogati: Uncategorized

Let’s Get Proposing!

Da Jessica Parr a THAT CAMP New England 2017 febbraio 13, 2017 Catalogati: Amministrativo, Archivio, Blogging, Coding, Collaborazione, Diritto d'autore, Crowdsourcing, Data Mining, Digital Literacy, Diversità, Giochi, Biblioteche, Mapping, Metadati, Mobile, Musei, Open Access, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento, Text Mining, Workshops

THATCamp Shakespeare FAQs

Da Gabrielle Linnell a THATCamp Shakespeare 2017 febbraio 6, 2017 Catalogati: Uncategorized

The Big Read@UCF

Da Keri Watson a THATCamp Florida 2016 febbraio 1, 2017 Catalogati: Uncategorized

MAKE: Capturing Data Locked Away In History Books

Da James Baker a This and THATCamp Sussex Humanities Lab 2017 febbraio 1, 2017 Catalogati: Sessione: Rendere Tagged: books, dati, data mining, storia, OCR, scanning, TDM

Mark Your Calendar! THATCampCNY, April 7th, 2017

Da cforster a THATCamp CNY 2017 gennaio 18, 2017 Catalogati: Amministrativo

Join us for THATCamp Florida 2017!

Da tcadmin a THATCamp Florida 2017 gennaio 17, 2017 Catalogati: Uncategorized

Networking?

Da Elizabeth a THATCamp Central New Mexico 2017 gennaio 15, 2017 Catalogati: Amministrativo

Using Documentaries to Create Safe Places for Dialogue

Da Laurel Wyckoff a THATCamp Central New Mexico 2017 gennaio 11, 2017 Catalogati: Amministrativo

Da Robert Jordan a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 9, 2017 Catalogati: Uncategorized

Create A Humanities Storyboard in PBS LearningMedia

Da Laurel Wyckoff a THATCamp Central New Mexico 2017 gennaio 6, 2017 Catalogati: Amministrativo, Archivio, Diversità, Biblioteche, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento

Digital Accessibility Resources PowerPoint

Da jrosinbum a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 5, 2017 Catalogati: Uncategorized

THATCamp AHA Denver 2017 Misc Links

Da jrosinbum a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 5, 2017 Catalogati: Uncategorized

Open Source Resources

Da jrosinbum a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 4, 2017 Catalogati: Uncategorized

Visualization play

Da Vilja Hulden a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 4, 2017 Catalogati: Digital Literacy, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione

(Digital) Historians and the “New Normal”

Da Seth Denbo a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 4, 2017 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Humanities Data – discussion & brainstorming

Da Vilja Hulden a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 4, 2017 Catalogati: Data Mining, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Talk and then Make: Teaching with Big Data

Da jrosinbum a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 3, 2017 Catalogati: Uncategorized

Mapping the US History Survey

Da Ben Wright a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 3, 2017 Catalogati: Mapping, Open Access, Sessione: Rendere, Insegnamento

When Introducing Primary Sources, Does Format Matter?

Da Kevin Seeber a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 3, 2017 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Insegnamento

Teaching with Twitter

Da Heather Bennett a THATCamp AHA Denver 2017 gennaio 3, 2017 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Insegnamento Tagged: aha2017, higher education, twitter