Try out classroom exercises Par Catelijne Coopmans at THATCamp SHOT 2016 mai 2, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner
Proposal: Explore the Medical Humanities Par Don Jason at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Les propositions de la session
Breakout Session Proposal – TextSTAT Par David Oberhelman at THATCampOK mai 1, 2016 Classés: Session: Make, Session: Enseigner
Enseigner: WordPressing and Timelining! Par Juilee Decker at THATCamp RIT 2016 mai 1, 2016 Classés: Blogging, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: digital exhibits, tiki-toki, WordPress
What is « »Digital Scholarship » »? How can it be sustainable? Par Erin White at THATCamp New Souths 2016 avril 30, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter
Easy Digital Mapping Tools: Affordances and Limitation Par Stewart Varner at THATCamp New Souths 2016 avril 30, 2016 Classés: Non classé
Lifelong Learning and Self Awareness Par Julie Brown at THATCamp New Souths 2016 avril 30, 2016 Classés: Non classé
Proposal: « Hello World » Arduino Par Ann Schoenenberger at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 29, 2016 Classés: Codage, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Jouer
Project Oriented Programming: An Introduction to Data Mining & Learning to Code Par Joe Woods at THATCamp New Souths 2016 avril 29, 2016 Classés: Codage, Data Mining, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining
Digital Humanities: Infrastructure & Sustainability Par Elias Tzoc at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 29, 2016 Classés: Administrative, Collaboration, Funding, Bibliothèques
Proposition de session(s) Par Kristin Reed at THATCamp New Souths 2016 avril 29, 2016 Classés: Non classé
What’s in a Library? Par John Glover at THATCamp New Souths 2016 avril 29, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: cabelllibrary, construction, jamesbranchcabelllibrary, newlibrary, remodel, renovation
Regarding Childcare Par Aimee Mepham at THATCamp Piedmont 2016 avril 29, 2016 Classés: Administrative
Proposal: Using 3D printing to visualize student activity in Bb Par Paul Foster at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 28, 2016 Classés: Les propositions de la session
Proposal: Garbage Reconciliation: Data Cleaning and Linking Par Bill McMillin at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 27, 2016 Classés: Linked Data, Métadonnées, Les propositions de la session, Session: Enseigner
Collaborative World Building Using Wikis and Digital Maps Par Trent Hergenrader at THATCamp RIT 2016 avril 27, 2016 Classés: Collaboration, Games, Session: Make, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en
TALK/MAKE – What are the odds: Big data meets political science and they go to the races Par Stephen Lindsay at This&THATCamp Sussex Humanities Lab avril 26, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter
Dual Student Teams Across Dual Semesters: Transition, La technologie, Narrative Par Lisa Hermsen at THATCamp RIT 2016 avril 26, 2016 Classés: Non classé
Proposal: What Would We Do with a UC Game Lab? Par Evan Torner at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 26, 2016 Classés: Les propositions de la session, Non classé
Schedule / Local Dining / Proposals Par John Glover at THATCamp New Souths 2016 avril 25, 2016 Classés: Administrative
Archiving the Digital Humanities – Digital Humanities at the University of Cincinnati and Scholar@UC Par Linda Newman at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Archives, Bibliothèques, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter