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Omeka Bootcamp

Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Archives, Métadonnées, Édition, Session Notes

Notes for Medium-Sized Data session

Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement

Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments

Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement

Preregistration now closed!

Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 10, 2016 Classés: Administrative

50 Shades of Icebreakers

Par William Kane at THATCamp Piedmont 2016 mai 10, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Vos catégories sont inadéquats

Breakout Session: Oral History and Digital Humanities: Shared Interests

Par David Oberhelman at THATCampOK mai 10, 2016 Classés: Session: Discuter

Publishing Makerspace

Par phillidp at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Collaboration, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter

Building a Public Humanities Website: The 18th-Century Common

Par Jessica Richard at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter

Interplay Between Archival Materials and (Numérique) Humanities

Par Stephanie Bennett at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Archives, Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter

Droit d'auteur: Confusion? Concern? Comprehension!

Par Molly Keener at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Droit d'auteur, Les propositions de la session, Session: Discuter

Publishing THATCamp Piedmont 2016 Procédure

Par William Kane at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter

Institutional Support for Digital Scholarship (Including Digital Humanities)

Par mgwust at THATCamp Piedmont 2016 mai 9, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter

Breakout Session: Doing Things with Words: an Update

Par David Oberhelman at THATCampOK mai 9, 2016 Classés: Session: Discuter

Breakout Session Proposal: Visualizing the Semantics of LAUGH

Par chempelmann at THATCampOK mai 5, 2016 Classés: Session: Enseigner

Reverse-Engineering Digital Humanities Projects

Par Rich Shivener at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 3, 2016 Classés: Session Notes, Session: Discuter

Notes from Remix and Mash-Up Session

Par Rich Shivener at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 3, 2016 Classés: Session: Jouer

How might the digital humanities support academic writing and meaning-making in disciplinary specific contexts?

Par Rachel Chaffee at THATCamp RIT 2016 mai 3, 2016 Classés: Non classé

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Par Lisa Haitz at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Administrative

Using digital technologies in community-based research and engagement

Par Ann Howard at THATCamp RIT 2016 mai 2, 2016 Classés: Non classé

Proposal: Virtual & Augmented Reality for Academic and Research Projects

Par Chris Collins at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Games, Méthodes de recherche, Session: Jouer, Visualisation

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Par Michael Hennessey at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Les propositions de la session

PROPOSAL: Mapping the Humanities: Intro DH Assignments

Par Megan Faragher at THATCamp @ The Lake 2016 mai 2, 2016 Classés: Non classé

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Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology

Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement