Messages de mars 2017   (38 trouvé)

EU Law, Technological Protection Measures, and Mining Material that is Under Copyright

Par Martin Paul Eve at Ceci et THATCamp Sussex Humanities Lab 2017 mars 31, 2017 Classés: Droit d'auteur, Data Mining, Méthodes de recherche, Text Mining, Visualisation

Requested Session: Applying & Interviewing for a Postdoc (or DH Postdoc)

Par Laurie at THATCamp Gainesville 2017 at the Harn Museum of Art mars 29, 2017 Classés: Non classé

Network Visualization Tutorial

Par Olga Boichak at THATCamp CNY 2017 mars 28, 2017 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: gephi, network analysis, social media, visualization

Wikipedia

Par Hope Gillespie at THATCamp DC 2017 mars 27, 2017 Classés: Non classé

Building History Databases: What’s Overkill?

Par Abby Godard at THATCamp DC 2017 mars 27, 2017 Classés: Collaboration, Data Mining, L'alphabétisation numérique, Project Management, Méthodes de recherche Tagged: big data, data, Google Sheets, Microsoft Excel, research

Tools – Oméga, Scalar, Palladio

Par Jessica Aberle at THATCamp Gainesville 2017 at the Harn Museum of Art mars 27, 2017 Classés: Session: Enseigner

What’s new in institutional repositories?

Par Steven Stanton at THATCamp DC 2017 mars 27, 2017 Classés: Linked Data, Métadonnées, Édition, Vos catégories sont inadéquats

The Library as Junk Shop (play/teach)

Par Jason Luther at THATCamp CNY 2017 mars 27, 2017 Classés: Bibliothèques, Édition, Session: Jouer, Session: Enseigner, Visualisation

Proposal: Paleography Play and Transcription Resources

Par Sarah Mayo at THATCamp Shakespeare 2017 mars 27, 2017 Classés: Non classé

THATCamp Community College 2017: Coming In The Fall

Par William Patrick at THATCamp Community College mars 26, 2017 Classés: General Tagged: #thatcampcc, THATCamp Community College 2017

Session Notes: Invisible Labor of Digital History Collaboration & I vs. We in DH

Par Eden Slone at THATCamp DC 2017 mars 26, 2017 Classés: Bibliothèques, Session Notes

Intro to WordPress with Amanda

Par Diane Cline at THATCamp DC 2017 mars 26, 2017 Classés: Blogging

Tool Sharing

Par Amanda Lam at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Data Mining, L'alphabétisation numérique, Méthodes de recherche, Session Notes, Visualisation

Wikis and Wikithons

Par Hope Gillespie at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Crowdsourcing, Édition, Session Notes, Enseignement

The Value of Federal Support for DH with Diane Cline

Par Hope Gillespie at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Administrative, L'alphabétisation numérique, Funding

Building History Databases: What’s Overkill?

Par Hope Gillespie at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Archives, Data Mining

Building History Databases: Whats Overkill?

Par Connor Boggs at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Building History Databases: What’s Overkill?

Par Hope Gillespie at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Comment connecter les communautés mondiales en ligne autour de l'histoire,en

Par Victoria Liantonio at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Digital Training for Librarians and Digital Library Support-11:30 Session

Par Victoria Liantonio at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Teaching Technological and Information Literacy- 11:30AM Session, Funger 220

Par Jazmin Kay at THATCamp DC 2017 mars 25, 2017 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes

Historic Map Works

Par Dianne Fallon at THAT CAMP New England 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Proposal: What Counts as #DH, and Making #DH Count

Par Tad Suiter at THAT CAMP New England 2017 mars 25, 2017 Classés: Non classé

Some more possible workshops/discussions

Par Elli Mylonas at THAT CAMP New England 2017 mars 24, 2017 Classés: Scholarly Editions, Session: Discuter, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en

Digital Storytelling: Designing a Survey Course That Works For You and Your Students

Par Jim McGrath at THAT CAMP New England 2017 mars 24, 2017 Classés: Enseignement