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Articolo nella categoria 'Proposte di sessione'(1396 fondare)

Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2

Da Chris Edwards a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 4, 2015 Catalogati: Mobile, Sessione: Insegnare, Insegnamento

THAT (The Humanities and Twitter) Camp

Da Sean Crowe a THATCamp University of Cincinnati 2015 maggio 1, 2015 Catalogati: Coding, Collaborazione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Social Media, Text Mining Tagged: bots, technology, twitter

Git and Github

Da James Van Mil a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Insegnare, Workshops

Metadata Standards and Ethics

Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Metadati, Sessione: Discussione

OpenRefine Demo

Da Carolyn Hansen a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Sessione: Insegnare

Climate change for the rest of us

Da Eira Tansey a THATCamp University of Cincinnati 2015 aprile 30, 2015 Catalogati: Sessione: Discussione

Apps to promote the “Make it” movement in the Humanities

Da Cari Jimenez a THATCamp Gainesville 2015 aprile 24, 2015 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Uncategorized

Making Difficult Transitions

Da Haven Hawley a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diversità, Biblioteche, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Digital engagement outside the classroom

Da Jennifer Coenen a THATCamp Gainesville 2015 aprile 22, 2015 Catalogati: Mobile, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare

Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online

Da James Cusick a THATCamp Gainesville 2015 aprile 21, 2015 Catalogati: Archivio, Metodi di ricerca, Sessione: Discussione, Insegnamento, Text Mining

TRACE UF initiative: What is Sequentials?

Da Anastasia Kozak a THATCamp Gainesville 2015 aprile 20, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione Tagged: comics, digital art, sequentials, trace, visual rhetoric

TRACE UF: What is augmented reality criticism?

Da Anastasia Kozak a THATCamp Gainesville 2015 aprile 20, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione Tagged: augmented reality, criticism, digital art, public discourse, trace

DIY Workshop: 3D Scanning and 3D Printing

Da Angelos Barmpoutis a THATCamp Gainesville 2015 aprile 18, 2015 Catalogati: Biblioteche, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Visualizzazione

Stories of Grant-seeking Adventures in the DH

Da Bess de Farber a THATCamp Gainesville 2015 aprile 15, 2015 Catalogati: Amministrativo, Archivio, Collaborazione, Finanziamento, Biblioteche, Sessione: Discussione

Searching for Paratexts in the Digital World

Da Suzan Alteri a THATCamp Gainesville 2015 aprile 14, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Crowdsourcing, Metadati, Sessione: Discussione, Insegnamento

Building Scholarly Online Archives and Exhibits with Omeka

Da Amanda francese a THATCamp Virginia 2015 aprile 11, 2015 Catalogati: Archivio, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare

Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships

Da Samantha Winn a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare

Crowdsourcing and Engaging the Public

Da Kurt Luther a THATCamp Virginia 2015 aprile 10, 2015 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Social Media

Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators

Da Amy Gillick a THATCamp Virginia 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Crowdsourcing, Digital Literacy, Biblioteche, Open Access, Sessione: Discussione, Insegnamento Tagged: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains

Proposal: [Insegnare, Rendere] Tinkercad 3D Design Tool

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare

Proposal: [Insegnare, Giocare] Process Mapping with LucidChart

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Mapping, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Giocare, Sessione: Insegnare, Visualizzazione

Proposal: [Giocare] Raw, Palladio, Tableau Public, … ?

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Proposal: [Tour] One Button Studio

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione

Proposal: [Giocare] 5 Card Flickr Stories

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Proposal: [Insegnare] .pdf Document Accessibility Overview

Da Julie Vecchio a THATCamp ND 2015 aprile 9, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare