Posts in the category 'Session: Sich unterhalten'(535 gefunden)

Talk session: The future of #transformDH?

Von Alexis Lothian bei THATCamp TransformDH September 30, 2015 Kategorisiert: Session: Diskussion

Proposing Sessions at THATCamp AAR/SBL 2015

Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Workshops

Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting

Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops

Digital text collections and computational text analysis

Von Frederik Elwert bei THATCamp IAHR 2015 August 20, 2015 Kategorisiert: Copyright, Research Methods, Session Proposals, Session: Diskussion, Text Mining, Uncategorized, Visualization

SR-Blogging

Von Sarah Jahn bei THATCamp IAHR 2015 August 18, 2015 Kategorisiert: Blogging, Collaboration, Session Proposals, Session: Diskussion, Social Media Stichwort: blog, interactivity, social media, Study of Religion, target audience

Digital History-Tools and Techniques Session Notes

Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools

Games in the Classroom Session Notes

Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching

THAT (The Humanities and Twitter) Camp

Von Sean Crowe bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 1, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Collaboration, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Text Mining Stichwort: bots, technology, zwitschern

Metadata Standards and Ethics

Von Carolyn Hansen bei THATCamp University of Cincinnati 2015 April 30, 2015 Kategorisiert: Metadata, Session: Diskussion

Climate change for the rest of us

Von Eira Tansey bei THATCamp University of Cincinnati 2015 April 30, 2015 Kategorisiert: Session: Diskussion

Making Difficult Transitions

Von Haven Hawley bei Thatcamp Gainesville 2015 April 22, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Diversity, Bibliotheken, Project Management, Session Proposals, Session: Diskussion

Digital engagement outside the classroom

Von Jennifer Coenen bei Thatcamp Gainesville 2015 April 22, 2015 Kategorisiert: Mobile, Project Management, Session Proposals, Session: Make, Session: Diskussion, Session: Lehren

Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online

Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining

TRACE UF initiative: What is Sequentials?

Von Anastasia Kozak bei Thatcamp Gainesville 2015 April 20, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Make, Session: Diskussion Stichwort: comics, digital art, sequentials, trace, visual rhetoric

TRACE UF: What is augmented reality criticism?

Von Anastasia Kozak bei Thatcamp Gainesville 2015 April 20, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion Stichwort: augmented reality, criticism, digital art, public discourse, trace

Stories of Grant-seeking Adventures in the DH

Von Bess de Farber bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Administrative, Archiv, Collaboration, Funding, Bibliotheken, Session: Diskussion

Searching for Paratexts in the Digital World

Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching

Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships

Von Samantha Winn bei THATCamp Virginia 2015 April 10, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren

Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators

Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains

Telling Stories

Von Scott Pennington bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Digital Literacy, Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren

„Do you even code, Bro?“

Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching

What support can libraries offer digital humanities?

Von Christy Shorey bei Thatcamp Gainesville 2015 April 7, 2015 Kategorisiert: Bibliotheken, Session: Diskussion

Digital humanities + design records

Von Samantha Winn bei THATCamp Virginia 2015 April 6, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Session: Diskussion