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Digiped on the Margins? Navigating Access and Support Issues

Par Amy Rubens at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter

Resources from THATCamp Newark Collaboration 2014

Par kwhite2 at THATCamp Newark Collaboration 2014 mai 31, 2014 Classés: Non classé

Lunch options, tardily

Par Joshua Pederson at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 30, 2014 Classés: Non classé

Sustainability is a red herring

Par Tom Scheinfeldt at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 30, 2014 Classés: Les propositions de la session

Link to Various Google Docs

Par Lee Skallerup Bessette at THATCamp Kentucky 2014 mai 30, 2014 Classés: Non classé

DH premier cycle

Par Fiona Stewart-Taylor at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: proceedings-1.2

Serendip-o-matic (almost) one year later

Par Meghan Frazer at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Codage, Collaboration, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter

Opening Comments — The Links

Par Joshua Pederson at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Non classé

Immersion d'un orteil dans D3.js

Par Voyage Kirkpatrick at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Session: Jouer, Visualisation Tagged: proceedings-1.2

Au-delà de l'annotation texte

Par Voyage Kirkpatrick at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Session: Discuter, Enseignement Tagged: proceedings-1.2

Syllabi for « Intro to DH » (and related) courses

Par Vimala Pasupathi at THATCamp Digital Pedagogy 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Make, Enseignement

Save the Date!

Par prousseau at THATCamp Digital Pedagogy Institute 2014 mai 29, 2014 Classés: Non classé

Qu'est-ce que les gens voient quand ils regardent visualisations?

Par Lincoln Mullen at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Mapping, Session: Make, Session: Discuter, Visualisation Tagged: proceedings-1.2

GIS Document Thursday morning

Par Jeffrey Bain-Conkin at THATCamp Kentucky 2014 mai 29, 2014 Classés: Non classé

A few tips for campus visitors from the Niles Gallery manager

Par Daniel Naas at THATCamp Kentucky 2014 mai 28, 2014 Classés: Non classé

Using MOOCs as a Resource for Teaching and Learning

Par Maureen Ebben at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 28, 2014 Classés: Session: Discuter, Enseignement Tagged: MOOCs

Planning Document

Par Lee Skallerup Bessette at THATCamp Kentucky 2014 mai 28, 2014 Classés: Non classé

What’s the current state of Linked Open Data?

Par Patrick Murray-John at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 28, 2014 Classés: Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter Tagged: proceedings-1.2

Live Twitter Archive!

Par Lee Skallerup Bessette at THATCamp Kentucky 2014 mai 28, 2014 Classés: Non classé

Happy Hour suggestions?

Par Randolph Hollingsworth at THATCamp Kentucky 2014 mai 28, 2014 Classés: Non classé

Session Ideas

Par kehauman at THATCamp Kentucky 2014 mai 28, 2014 Classés: Non classé Tagged: proposition de session

All about Archives

Par Giordana Mecagni at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Non classé

Play Session: Captain Curiosity vs the Filter Bubble or How to Find a Haystack When There’s a Needle in It

Par Maria Snyder at THATCamp Milwaukee 2014 mai 24, 2014 Classés: Non classé