Articolo nella categoria 'Proposte di sessione'(1396 fondare)

Try out classroom exercises

Da Catelijne Coopmans a THATCamp SHOT 2016 maggio 2, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare

Proposal: Explore the Medical Humanities

Da Don Jason a THATCamp University of Cincinnati 2016 maggio 2, 2016 Catalogati: Proposte di sessione

Breakout Session Proposal – TextSTAT

Da David Oberhelman a THATCampOK maggio 1, 2016 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare

What is “”Digital Scholarship””? How can it be sustainable?

Da Erin White a THATCamp New Souths 2016 aprile 30, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Proposal: “Hello World” Arduino

Da Ann Schoenenberger a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Coding, Biblioteche, Proposte di sessione, Sessione: Giocare

Project Oriented Programming: An Introduction to Data Mining & Learning to Code

Da Joe Woods a THATCamp New Souths 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Coding, Data Mining, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Text Mining

What’s in a Library?

Da John Glover a THATCamp New Souths 2016 aprile 29, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Discussione Tagged: cabelllibrary, construction, jamesbranchcabelllibrary, newlibrary, remodel, renovation

Proposal: Using 3D printing to visualize student activity in Bb

Da Paul Foster a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 28, 2016 Catalogati: Proposte di sessione

Proposal: Garbage Reconciliation: Data Cleaning and Linking

Da Bill McMillin a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 27, 2016 Catalogati: Dati Linked, Metadati, Proposte di sessione, Sessione: Insegnare

Collaborative World Building Using Wikis and Digital Maps

Da Trent Hergenrader a THATCamp RIT 2016 aprile 27, 2016 Catalogati: Collaborazione, Giochi, Sessione: Rendere, Workshops

TALK/MAKE – What are the odds: Big data meets political science and they go to the races

Da Stephen Lindsay a This&THATCamp Sussex Humanities Lab aprile 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione

Proposal: What Would We Do with a UC Game Lab?

Da Evan Torner a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 26, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Uncategorized

Archiving the Digital Humanities – Digital Humanities at the University of Cincinnati and Scholar@UC

Da Linda Newman a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 25, 2016 Catalogati: Archivio, Biblioteche, Open Access, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!)

Da Krista Sigler a THATCamp University of Cincinnati 2016 aprile 25, 2016 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Insegnare, Insegnamento

Low-Tech Public Humanities

Da Emily Brooks a THATCamp Gainesville 2016 aprile 23, 2016 Catalogati: Sessione: Rendere Tagged: feminist pedagogy, Public humanities, Motori

Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process

Da Haven Hawley a THATCamp Gainesville 2016 aprile 23, 2016 Catalogati: Finanziamento, Gestione del progetto, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Insegnamento, Uncategorized

Aesthetics & Je Ne Sais Quoi in the Processes and Products of Academia and Design

Da Marissa Molinar a THATCamp Gainesville 2016 aprile 22, 2016 Catalogati: Collaborazione, Diversità, Giochi, Musei, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Uncategorized, Visualizzazione, Workshops

Winks and twitches, likes and comments: discussing digital ethnography

Da Ken Chitwood a THATCamp Gainesville 2016 aprile 21, 2016 Catalogati: Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Social Media Tagged: Christine Hine, Clifford Geertz, digital ethnography, Ken Chitwood, Virtual Ethnography

Vim for Digital Humanists: Editing Academia’s Incomprehensible Prose at the Speed of Thought

Da Nabeel Siddiqui a THATCamp New Souths 2016 aprile 20, 2016 Catalogati: Metodi di ricerca, Sessione: Insegnare, Workshops

Where does the tech we use fail us?

Da Patrick Murray-John a THATCamp New Souths 2016 aprile 20, 2016 Catalogati: Coding, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, I tuoi Categorie sono inadeguati

Personal Digital Archiving: or don’t let your hard work go to waste

Da Fletcher Durant a THATCamp Gainesville 2016 aprile 19, 2016 Catalogati: Archivio, Digital Literacy, Biblioteche, Metadati, Gestione del progetto, Editoria, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Discussione

Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality

Da Emily Dufton a THATCamp Gainesville 2016 aprile 19, 2016 Catalogati: Amministrativo, Blogging, Collaborazione, Digital Literacy, Diversità, Open Access, Gestione del progetto, Editoria, Proposte di sessione, Sessione: Discussione, Insegnamento

Metadata as Data: How the Libraries Can Support Digital Humanities Projects

Da Allison Jai O'Dell a THATCamp Gainesville 2016 aprile 19, 2016 Catalogati: Data Mining, Biblioteche, Metadati, Sessione: Discussione, Text Mining, Visualizzazione

Mobile Digital Humanities

Da Jacob Greene a THATCamp Gainesville 2016 aprile 18, 2016 Catalogati: Collaborazione, Giochi, Mobile, Sessione: Discussione, Insegnamento

Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates

Da markkamrath a THATCamp Gainesville 2016 aprile 16, 2016 Catalogati: Archivio, Sessione: Discussione, Insegnamento Tagged: digital archives, insegnamento