BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Da Mahendra Mahey a THATCamp British Library Labs febbraio 13, 2015 Catalogati: Coding, Crowdsourcing, Data Mining, Biblioteche, Dati Linked, Mapping, Metadati, Open Access, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare, Text Mining, Uncategorized Beyond the Text: Teaching DH with visual sources Da Melodee Beals a THATCamp British Library Labs febbraio 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Metodi di ricerca, Sessione: Rendere, Insegnamento, Workshops Make Session: #BlackLivesMatter Teach-In: Dismantling Anti-Black Racism in Visual Culture Da LaTanya Autry a THATCamp College Art Association (CAA) 2015 febbraio 5, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Uncategorized Voorgestelde sessies Da Pim Huijnen a THATCamp Utrecht 2015 dicembre 8, 2014 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare WordPress Basics Da Elonda Clay a THATCamp AAR 2014 novembre 16, 2014 Catalogati: Blogging, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Beyond the Text: Teaching DH with visual sources Da Melodee Beals a THATCamp British Library Labs febbraio 10, 2015 Catalogati: Archivio, Collaborazione, Diritto d'autore, Metodi di ricerca, Sessione: Rendere, Insegnamento, Workshops Make Session: #BlackLivesMatter Teach-In: Dismantling Anti-Black Racism in Visual Culture Da LaTanya Autry a THATCamp College Art Association (CAA) 2015 febbraio 5, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Uncategorized Voorgestelde sessies Da Pim Huijnen a THATCamp Utrecht 2015 dicembre 8, 2014 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare WordPress Basics Da Elonda Clay a THATCamp AAR 2014 novembre 16, 2014 Catalogati: Blogging, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Make Session: #BlackLivesMatter Teach-In: Dismantling Anti-Black Racism in Visual Culture Da LaTanya Autry a THATCamp College Art Association (CAA) 2015 febbraio 5, 2015 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Uncategorized Voorgestelde sessies Da Pim Huijnen a THATCamp Utrecht 2015 dicembre 8, 2014 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare WordPress Basics Da Elonda Clay a THATCamp AAR 2014 novembre 16, 2014 Catalogati: Blogging, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Voorgestelde sessies Da Pim Huijnen a THATCamp Utrecht 2015 dicembre 8, 2014 Catalogati: Amministrativo, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare WordPress Basics Da Elonda Clay a THATCamp AAR 2014 novembre 16, 2014 Catalogati: Blogging, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
WordPress Basics Da Elonda Clay a THATCamp AAR 2014 novembre 16, 2014 Catalogati: Blogging, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Make Session: Choose Your Own Religious History Da Nicole Tilford a THATCamp AAR 2014 novembre 14, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Insegnamento I can do Social Network Analysis, if there is interest Da Fuji Lozada a THATCamp Piedmont 2014 ottobre 17, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
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Proposta Session: SHOT online presence hackathon Da Finn Arne Jørgensen a THATCamp SHOT 2014 ottobre 8, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Wikipedia Edit-a-thon Da Martin de la Iglesia a THATCamp Göttingen 2014 settembre 11, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Carte Contro aggiornamento Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 5, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Proposta Session (Rendere): Storia digitale della Scienza speciale gruppo di interesse? Da Erick Peirson a THATCamp HSS 2014 settembre 3, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Carte Contro Digital Humanities Da Melissa Fortson Verde a THATCamp Alabama 2014 settembre 2, 2014 Catalogati: Giochi, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Talk-Fai Crash Course: Proprietà intellettuale e si usano immagini per classi, Blogs, e siti web Da Cynthia Kristan-Graham a THATCamp Alabama 2014 agosto 30, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Tagged: digital, educazione, images, make, proposal, Discussione A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
A New Tool for Teaching with Video Multimedia Da Scott Brande a THATCamp Alabama 2014 agosto 27, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione, Sessione: Insegnare Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Syllabi for “Intro to DH” (and related) courses Da Vimala Pasupathi a Pedagogia THATCamp Digital 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Collaborazione, Crowdsourcing, Sessione: Rendere, Insegnamento Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Che cosa la gente vede quando si guardano visualizzazioni? Da Lincoln Mullen a THATCamp New England 2014 maggio 29, 2014 Catalogati: Digital Literacy, Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Visualizzazione Tagged: procedimenti-1.2 What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
What’s the current state of Linked Open Data? Da Patrick Murray-John a THATCamp New England 2014 maggio 28, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: procedimenti-1.2 Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Rendere: Code as Digital Writing in an Analog Environment Da benmiller314 a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 2, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Tagged: coding Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Discussione / Marca / Riproduci sessione: (Digital) Scrivere vs. (Digital) Composizione Da Kimon Keramidas a THATCamp Digital Writing 2014 maggio 1, 2014 Catalogati: Sessione: Rendere, Sessione: Giocare, Sessione: Discussione Tagged: codex, Composizione, defamiliarization, digital media, history of the book, procedimenti-1.2, visual confection Make Session: What is Digital Writing? Da Melanie Kill a THATCamp Digital Writing 2014 aprile 30, 2014 Catalogati: Collaborazione, Digital Literacy, Maker Sfida, Sessione: Rendere Scritto & Al di là con Scrivener Da Chris Hanson a THATCamp Central New York 2014 aprile 8, 2014 Catalogati: Collaborazione, Gestione del progetto, Metodi di ricerca, Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Insegnare, Insegnamento Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
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Animating maps Da John Bawden a THATcamp Organizzazione degli storici americani 2014 aprile 4, 2014 Catalogati: Mapping, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Insegnamento Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
Smash the Bot for Fun and Profit Da Jesse Menn a THATCamp Central New York 2014 aprile 1, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere, Sessione: Discussione, Social Media, Insegnamento, I tuoi Categorie sono inadeguati Tagged: bots, twitter Jackson Ward, then and now Da Erin White a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Mapping, Mobile, Sessione: Rendere, Sessione: Giocare Proposal: Mining a mini culture for stories Da Alice Campbell a THATCamp New Souths 2014 marzo 15, 2014 Catalogati: Proposte di sessione, Sessione: Rendere Pagina precedente Pagina successiva
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