Decolonial, Feminist, Anti-racist Approaches to Teaching with/about Technology Par Jennifer Sano-Franchini at THATCamp Virginia 2015 avril 10, 2015 Classés: Non classé
Digital Humanities Projects & (Library) Partnerships Par Samantha Winn at THATCamp Virginia 2015 avril 10, 2015 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner
Registration Now Open Par Suzanne Reller at THATCamp University of Cincinnati 2015 avril 10, 2015 Classés: Non classé Tagged: inscription
Crowdsourcing and Engaging the Public Par Kurt Luther at THATCamp Virginia 2015 avril 10, 2015 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux
Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Par Amy Gillick at THATCamp Virginia 2015 avril 9, 2015 Classés: Archives, Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Session: Discuter, Enseignement Tagged: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains
Proposal: [Enseigner, Make] Tinkercad 3D Design Tool Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer
Proposal: [Enseigner, Jouer] Process Mapping with LucidChart Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Mapping, Project Management, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Visualisation
Proposal: [Jouer] Raw, Palladio, Tableau Public, … ? Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer
Proposal: [Tour] One Button studio Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session
Proposal: [Jouer] 5 Card Flickr Stories Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer
Proposal: [Enseigner] .pdf Document Accessibility Overview Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner
Telling Stories Par Scott Pennington at THATCamp Virginia 2015 avril 9, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Mapping, Métadonnées, Mobile, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner
In Hopeful Anticipation Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Session: Make
Prospéro-Marlowe Par unknown-author avril 9, 2015 Classés: Non classé Tagged: Ateliers, THATCamp Paris 2015
« Do you even code, Bro? » Par Kayla McNabb at THATCamp Virginia 2015 avril 8, 2015 Classés: Codage, Session: Jouer, Session: Discuter, Enseignement
Connecting qualitative + quantitative in social media research Par Andrew at THATCamp Virginia 2015 avril 8, 2015 Classés: Les propositions de la session, Médias sociaux, Text Mining
Managing Digital Research (Updated w/ Session Notes) Par Tona Hangen at THATCamp Virginia 2015 avril 8, 2015 Classés: Archives
Annotation studio, Anyone? Par Tona Hangen at THATCamp Virginia 2015 avril 8, 2015 Classés: Collaboration
What support can libraries offer digital humanities? Par Christy Shorey at THATCamp Gainesville 2015 avril 7, 2015 Classés: Bibliothèques, Session: Discuter
THATCamp VA session on using twitter for narratives, analysis, and data presentation Par Tom Ewing at THATCamp Virginia 2015 avril 7, 2015 Classés: Non classé
Marrying close and distant reading: A THATCamp project Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 7, 2015 Classés: Codage, Bibliothèques, Édition, Session: Make, Text Mining, Visualisation
Pour une histoire longue des humanités digitales Par unknown-author avril 7, 2015 Classés: Non classé Tagged: Ateliers
Using Social Media to Bring the Past to Life Par Peggy Macdonald at THATCamp Gainesville 2015 avril 6, 2015 Classés: Non classé
Digital humanities + design records Par Samantha Winn at THATCamp Virginia 2015 avril 6, 2015 Classés: Archives, Collaboration, Session: Discuter