Talk Session: A Discussion on Tools to Help Flip a Class Par Jeffrey Melton at THATCamp Alabama 2013 août 6, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Discuter & Enseigner: Mon ami parfois la base de données Par Hollande Hopson at THATCamp Alabama 2013 août 6, 2013 Classés: Archives, Codage, Data Mining, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Visualisation Fight Club Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 août 5, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: proceedings-1.1 Discuter: Alternative Textbooks, MOOCS and Standards in the Humanities Classroom Par sara maurice whitver at THATCamp Alabama 2013 août 2, 2013 Classés: Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Digital Editions Par Mary Alexander at THATCamp Alabama 2013 août 1, 2013 Classés: Archives, Codage, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: annotation, manuscripts, citron vert Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Discuter & Enseigner: Mon ami parfois la base de données Par Hollande Hopson at THATCamp Alabama 2013 août 6, 2013 Classés: Archives, Codage, Data Mining, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Visualisation Fight Club Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 août 5, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: proceedings-1.1 Discuter: Alternative Textbooks, MOOCS and Standards in the Humanities Classroom Par sara maurice whitver at THATCamp Alabama 2013 août 2, 2013 Classés: Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Digital Editions Par Mary Alexander at THATCamp Alabama 2013 août 1, 2013 Classés: Archives, Codage, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: annotation, manuscripts, citron vert Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Fight Club Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 août 5, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: proceedings-1.1 Discuter: Alternative Textbooks, MOOCS and Standards in the Humanities Classroom Par sara maurice whitver at THATCamp Alabama 2013 août 2, 2013 Classés: Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Digital Editions Par Mary Alexander at THATCamp Alabama 2013 août 1, 2013 Classés: Archives, Codage, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: annotation, manuscripts, citron vert Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Discuter: Alternative Textbooks, MOOCS and Standards in the Humanities Classroom Par sara maurice whitver at THATCamp Alabama 2013 août 2, 2013 Classés: Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Digital Editions Par Mary Alexander at THATCamp Alabama 2013 août 1, 2013 Classés: Archives, Codage, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: annotation, manuscripts, citron vert Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Digital Editions Par Mary Alexander at THATCamp Alabama 2013 août 1, 2013 Classés: Archives, Codage, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: annotation, manuscripts, citron vert Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Digitizing Research Discussion Par ladrian at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Library Science theory and the Humanities Par Nathan Humpal at THATCamp Alabama 2013 juillet 31, 2013 Classés: Bibliothèques, Métadonnées, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: Bibliographic theory, Catalogage, FRBR Guilty pleasures . . . for THATCamp! Par Rebecca Johnson at THATCamp Alabama 2013 juillet 30, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital community, Ravelry, support Finding needles in haystacks Par Jody DeRidder at THATCamp Alabama 2013 juillet 29, 2013 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining, Visualisation Tagged: data analytics, needles in haystacks Crowdsourcing the Virtues Par jtfburgess at THATCamp Alabama 2013 juillet 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: ethics, librarianship, practical virtues Developing subject-based online communities for students in higher education Par Heather Martin at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
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Il’s session proposal time Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2013 juillet 26, 2013 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Proposition de session, Discuter: What can we do with the crowd? Par daveearl at THATCamp Australian Historical Association (OzHA) 2013 juillet 9, 2013 Classés: Session: Discuter Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Embodied Immersion in Digital Performance: A Forum Par Stephen Fernandez at THATCamp IMMERSe 2013 juillet 7, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Hybrid/online performance pedagogy Par Carrie O'Dell at THATCamp Performing Arts 2013 juin 21, 2013 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Enseignement Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Re-Framing Performance in The Digital Age Par Andrew Horwitz at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Socially Performing Media Par Natalia de Campos at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Archives, Linked Data, Mobile, Open Access, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
Discuter: Can Technology Help The Performing Arts Community Emerge From Our Bubble? Par Kathryn Jones at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: arts, audience, community, engage, technology Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Travailler avec les anciennes données Par Angus Grieve-Smith at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Text Mining #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Researching Drama: Marketing & Digital Resources Par Manuel Betancourt at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: documentation, social networks The Visibility of the Digital Archivist Par annakijas1 at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Bibliothèques, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter Digital Documentation of the Creative Process Par Veronica Rivera-Negron at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter Tagged: creative process, digital technologies, documentation, social networks Collaborative Cataloging in the Performing Arts Par Siân Evans at THATCamp Performing Arts 2013 juin 17, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter Page précédente Page suivante
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