Open Educational Resources in History: Where to Start and What to Do Von Jeffrey McClurken bei Thatcamp AHA 2016 Januar 5, 2016 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Copyright, Open Access, Publishing, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Digital Pedagogy and Public Humanities Projects Von Mia Tootill bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Open Access, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Workshops Session-Vorschlag: Defining Digital Literacies Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: digital literacy, digital pedagogy, outcomes Getting down to work in DH classes Von Lincoln Mullen bei Thatcamp AHA 2016 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session: Diskussion, Teaching Digital Humanities and Academic Entrepreneurship Von Lucia Binotti bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Linked Data, Museums, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Session-Vorschlag: Engaging Students in Digital Projects Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren, Teaching Stichwort: digital pedagogy, project-based learning Demo/Workshop Proposal: Digital Pedagogy in the Humanities Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Teaching, Workshops Stichwort: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy Session-Vorschlag: Making Student Work Public Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Fail Stories Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Teaching DH in the Online Setting Von Jeff Wells bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Dezember 8, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 2015 Kategorisiert: Blogging, Diversity, Linked Data, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Advocating for Alternative Forms of Scholarship Von Maha Bali bei THATCamp Beirut 2015 Februar 27, 2015 Kategorisiert: Crowdsourcing, General, Session Proposals, Session: Make, 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Digital Pedagogy and Public Humanities Projects Von Mia Tootill bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Open Access, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Workshops Session-Vorschlag: Defining Digital Literacies Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: digital literacy, digital pedagogy, outcomes Getting down to work in DH classes Von Lincoln Mullen bei Thatcamp AHA 2016 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session: Diskussion, Teaching Digital Humanities and Academic Entrepreneurship Von Lucia Binotti bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Linked Data, Museums, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Session-Vorschlag: Engaging Students in Digital Projects Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren, Teaching Stichwort: digital pedagogy, project-based learning Demo/Workshop Proposal: Digital Pedagogy in the Humanities Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Teaching, Workshops Stichwort: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy Session-Vorschlag: Making Student Work Public Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Fail Stories Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Teaching DH in the Online Setting Von Jeff Wells bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Dezember 8, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 2015 Kategorisiert: Blogging, Diversity, Linked Data, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Advocating for Alternative Forms of Scholarship Von Maha Bali bei THATCamp Beirut 2015 Februar 27, 2015 Kategorisiert: Crowdsourcing, General, Session Proposals, Session: Make, Session: Diskussion, Teaching Previous page Next page
Session-Vorschlag: Defining Digital Literacies Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: digital literacy, digital pedagogy, outcomes Getting down to work in DH classes Von Lincoln Mullen bei Thatcamp AHA 2016 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session: Diskussion, Teaching Digital Humanities and Academic Entrepreneurship Von Lucia Binotti bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Linked Data, Museums, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Session-Vorschlag: Engaging Students in Digital Projects Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren, Teaching Stichwort: digital pedagogy, project-based learning Demo/Workshop Proposal: Digital Pedagogy in the Humanities Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Teaching, Workshops Stichwort: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy Session-Vorschlag: Making Student Work Public Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Fail Stories Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Teaching DH in the Online Setting Von Jeff Wells bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Dezember 8, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 2015 Kategorisiert: Blogging, Diversity, Linked Data, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Advocating for Alternative Forms of Scholarship Von Maha Bali bei THATCamp Beirut 2015 Februar 27, 2015 Kategorisiert: Crowdsourcing, General, Session Proposals, Session: Make, Session: Diskussion, Teaching Previous page Next page
Getting down to work in DH classes Von Lincoln Mullen bei Thatcamp AHA 2016 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session: Diskussion, Teaching Digital Humanities and Academic Entrepreneurship Von Lucia Binotti bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Linked Data, Museums, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Session-Vorschlag: Engaging Students in Digital Projects Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren, Teaching Stichwort: digital pedagogy, project-based learning Demo/Workshop Proposal: Digital Pedagogy in the Humanities Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Teaching, Workshops Stichwort: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy Session-Vorschlag: Making Student Work Public Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Fail Stories Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Teaching DH in the Online Setting Von Jeff Wells bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Dezember 8, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 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Digital Humanities and Academic Entrepreneurship Von Lucia Binotti bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Linked Data, Museums, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Session-Vorschlag: Engaging Students in Digital Projects Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Session: Lehren, Teaching Stichwort: digital pedagogy, project-based learning Demo/Workshop Proposal: Digital Pedagogy in the Humanities Von Rebecca Davis bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 4, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Play, Teaching, Workshops Stichwort: #curateteaching, #mla16, #s736, digital pedagogy Session-Vorschlag: Making Student Work Public Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Fail Stories Von Adam Rabinowitz bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Januar 3, 2016 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Session-Vorschlag: Teaching DH in the Online Setting Von Jeff Wells bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 Dezember 8, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 2015 Kategorisiert: Blogging, Diversity, Linked Data, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Advocating for Alternative Forms of 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Undergraduates as Scholar-Collaborators in Digital Projects Von Charlotte Nunes bei THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 November 2, 2015 Kategorisiert: Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Metadata, Museums, Project Management, Session: Diskussion, Teaching, Uncategorized Stichwort: community engagement, digital archives, digital humanities, Undergraduate Research, Undergraduate Teaching Diskussion Session – Augmented Reality Criticisms Von Michael Hemenway bei THATCamp AAR/SBL 2015 Oktober 14, 2015 Kategorisiert: Mapping, Metadata, Mobile, Session Proposals, Session: Diskussion, Teaching, Visualization Thatcamp & Religious Studies at the American Academy of Religion and Society of Biblical Literature Annual Meeting Von John Crow bei THATCamp AAR/SBL 2015 September 3, 2015 Kategorisiert: Administrative, Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Session Proposals, Session: Make, Session: Play, Session: Diskussion, Session: Lehren, Social Media, Teaching, Workshops Digital History-Tools and Techniques Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Publishing, Research Methods, Session Notes, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Stichwort: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, tools Games in the Classroom Session Notes Von Janine Morris bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 6, 2015 Kategorisiert: Digital Literacy, Games, Session Notes, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: games, gamification, pedagogy, session notes, teaching Explore the eLearning Backpack Project – Call for Cohort 2 Von Chris Edwards bei THATCamp University of Cincinnati 2015 Mai 4, 2015 Kategorisiert: Mobile, Session: Lehren, Teaching Virtual Virtues: What works and does not work for presenting manuscript material online Von James Cusick bei Thatcamp Gainesville 2015 April 21, 2015 Kategorisiert: Archiv, Research Methods, Session: Diskussion, Teaching, Text Mining Timeline Apps for Online Exhibits Von Barbara Lewis bei Thatcamp Gainesville 2015 April 15, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Bibliotheken, Mapping, Open Access, Teaching, Visualization Searching for Paratexts in the Digital World Von Suzan Alteri bei Thatcamp Gainesville 2015 April 14, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Metadata, Session: Diskussion, Teaching Musicplectics: Digitally Ranking Musical Complexity for Educators Von Amy Gillick bei THATCamp Virginia 2015 April 9, 2015 Kategorisiert: Archiv, Collaboration, Crowdsourcing, Digital Literacy, Bibliotheken, Open Access, Session: Diskussion, Teaching Stichwort: crowdsourcing, digital music archives, imslp, music complexity assessment, music pedagogy, music scores, music xml, musiplectics, novel computing domains „Do you even code, Bro?“ Von Kayla McNabb bei THATCamp Virginia 2015 April 8, 2015 Kategorisiert: Verschlüsselung, Session: Play, Session: Diskussion, Teaching Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Von Quinn Warnick bei THATCamp Virginia 2015 April 1, 2015 Kategorisiert: Session Proposals, Session: Lehren, Teaching Conceptualizing and Getting Through Data Mining with Rudimentary Technology (PDF)–Sex in the Texas Legislature Von Jessica Wranosky bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 28, 2015 Kategorisiert: Teaching Diskussion: Our mothers said, „Protest March!“ but we say, “Online Organizing!” Von Amanda Irvin bei THATCamp Feminisms Texas 2015 März 25, 2015 Kategorisiert: Blogging, Diversity, Linked Data, Session: Diskussion, Social Media, Teaching Advocating for Alternative Forms of Scholarship Von Maha Bali bei THATCamp Beirut 2015 Februar 27, 2015 Kategorisiert: Crowdsourcing, General, Session Proposals, Session: Make, Session: Diskussion, Teaching Previous page Next page
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