Breakfast and Registration Par Joseph Clark at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 10, 2014 Classés: Non classé
Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en
American History Website Marketing via Social Media Par richardsperry at Organisation THATCamp des historiens américains 2014 avril 9, 2014 Classés: Non classé
Outils à faciltitate équipes interdisciplinaires et collaboratifs Par Bruce Herbert at THATCamp DHCollaborate avril 9, 2014 Classés: Collaboration, Session: Jouer Tagged: proceedings-1.2
Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux
Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter
Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement
Lunchtime Dork Shorts on Friday Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter
THATCamp CNY 2014 details & tentative schedule Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative
Looking forward to seeing everybody at THATCamp Kentucky 2014 Par Randolph Hollingsworth at THATCamp Kentucky 2014 avril 8, 2014 Classés: Non classé Tagged: agenda, GIS, Morehead State University, social media, STEAM Academy, Transylvania University, University of Kentucky, Wikipedia
Can I Trust You? Exploring Social Deduction Games Par Scott Nicholson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Games, General, Les propositions de la session, Session: Jouer
Glass Explorers Par David Blakesley at THATCamp Upstate 2014 avril 7, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter
Videconferencia para el THATCamp Par Gimena del Rio at THATCamp LINHD-UNED 2014 avril 7, 2014 Classés: Non classé
Librarian-faculty partnerships in teaching digital humanities Par vac11 at Organisation THATCamp des historiens américains 2014 avril 7, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Session: Discuter
Analyse du texte: Comment et le pourquoi Par cforster at THATCamp centrale de New York 2014 avril 7, 2014 Classés: Data Mining, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Text Mining, Visualisation
Storify for THATCampSW Par Bruce Matsunaga at THATCamp Southwest 2014 avril 6, 2014 Classés: Non classé
Neatline Texts demo: 11 a.m., in the Pearce Center Middle Room Par gabrielhankins at THATCamp Upstate 2014 avril 6, 2014 Classés: Non classé
New NEH grant: « Digital Projects for the Public » Par Thomas Beebee at THATCamp centrale de New York 2014 avril 6, 2014 Classés: General, Les propositions de la session
Photos de THATCamp! Par Bruce Matsunaga at THATCamp Southwest 2014 avril 6, 2014 Classés: Non classé Tagged: images, media, pictures
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Emulation show and tell (and learn and hack) Par Dianne Dietrich at THATCamp centrale de New York 2014 avril 5, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer
Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining
Talk Session: Digital Textual Editing Par Shawna Ross at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Non classé Tagged: Bibliographie, Jerome McGann, Johanna Drucker, Kenneth M. Price, philology, scholarly edition
Challenges with self-directed learning tools Par Kenny Teng at THATCamp Vancouver 2014 avril 4, 2014 Classés: Session: Discuter