Will/Can/Should Theatre Join The Digital (R)Evolution? Par Douglas Howe at THATCamp Performing Arts 2013 juin 20, 2013 Classés: Administrative, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Session: Discuter, Médias sociaux #ACTweets: Social Media in the Performing Arts Classroom Par eero at THATCamp Performing Arts 2013 juin 19, 2013 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Groupe de travail pour les historiens numériques Par Sharon Leon at THATCamp CHNM 2013 juin 6, 2013 Classés: Collaboration, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Blogs dans la salle de classe Par Isabel Köster at THATCamp CHNM 2013 juin 5, 2013 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tools and Tactics for Advocacy and Outreach Par Tad Suiter at THATCamp CHNM 2013 juin 5, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Funding, Bibliothèques, Museums, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Vos catégories sont inadéquats Designing DH websites in public humanities with multimodal functions (mapping, archiving, crowd sourcing, and curating) Par phillidp at THATCamp CHNM 2013 mai 28, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Crowdsourcing, Linked Data, Mapping, Méthodes de recherche, Médias sociaux Community, collaboration, and learning in/with/through social media Par dmascle at THATCamp Kentucky 2013 mai 27, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux, Enseignement Une boîte à outils de base pour l'humaniste numérique Par oendhddsq at THATCamp Gand 2013 mai 17, 2013 Classés: Collaboration, Data Mining, Linked Data, Mapping, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation Social Web Monitoring for Online Collections & Institutions Par David Harkness at Conseil national de THATCamp sur l'histoire publique 2013 avril 15, 2013 Classés: Droit d'auteur, Museums, Session: Discuter, Médias sociaux Crowdsourcing in the Digital Humanities [Discuter] Par Rob Weidman at THATCamp Lehigh Valley 2013 février 25, 2013 Classés: Archives, Collaboration, Crowdsourcing, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Crowdfunding Projects Par droyles at THATCamp Feminisms East 2013 février 23, 2013 Classés: Crowdsourcing, Funding, Project Management, Les propositions de la session, Médias sociaux Mapping/Taxonomizing the vSocial Reading (and Writing) Par Matthew Bernius at THATCamp Western New York 2013 février 18, 2013 Classés: Les propositions de la session, Médias sociaux From Social Computing to Social Reading Par Paul Schacht at THATCamp Western New York 2013 février 16, 2013 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Rethinking Online Exhibits Par Annalisa Moretti at THATCamp Libraries 2013 février 11, 2013 Classés: Archives, Blogging, Bibliothèques, Les propositions de la session, Médias sociaux Social media and confession Par Joanne Farrall at THATCamp QueensU 2013 février 6, 2013 Classés: Médias sociaux Proposition de session: La machine à tweets Par Marc Rowley at THATCamp QueensU 2013 février 3, 2013 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session Proposal: Interaction Traces: Reader, Interface, and the Social Par Patrick Williams at THATCamp Western New York 2013 février 1, 2013 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk and Play: Becoming a Better Bloggette Par Rebecca Harris at THATCamp Modern Language Association Boston 2013 janvier 1, 2013 Classés: Blogging, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux Tagged: interactive, social networks, écrit Gazouillement: Primary Source & Public Scholarship Par david.mcconeghy at THATCamp American Historical Association 2013 janvier 1, 2013 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Text Mining Classrooms and Learning Spaces for the Future Par Jeffrey McClurken at THATCamp American Historical Association 2013 décembre 31, 2012 Classés: Archives, Bibliothèques, Museums, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Twitter/Technology and Class Discussions Par rybakc at THATCamp Modern Language Association Boston 2013 décembre 31, 2012 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Visualisation The path forward for usable systems for productive academics Par John Murray at THATCamp Modern Language Association Boston 2013 décembre 29, 2012 Classés: Collaboration, Droit d'auteur, Data Mining, Métadonnées, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Why is this THATCamp different from every other THATCamp? Par spagnoloacht1 at THATCamp Jewish Studies 2012 décembre 16, 2012 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Share Your Favourite Tools Par Donelle at THATCamp Wellington 2012 novembre 19, 2012 Classés: Collaboration, Mobile, Les propositions de la session, Médias sociaux, Enseignement Welcome to THATCamp Western New York 2013! Par THATCamp Western NY at THATCamp Western New York 2013 novembre 9, 2012 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Open Access, Médias sociaux Page précédente Page suivante
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Par spagnoloacht1 at THATCamp Jewish Studies 2012 décembre 16, 2012 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Share Your Favourite Tools Par Donelle at THATCamp Wellington 2012 novembre 19, 2012 Classés: Collaboration, Mobile, Les propositions de la session, Médias sociaux, Enseignement Welcome to THATCamp Western New York 2013! Par THATCamp Western NY at THATCamp Western New York 2013 novembre 9, 2012 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Open Access, Médias sociaux Page précédente Page suivante
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