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Omeka Notes Par Matt Sautman at SIUE THATCamp 2016 juin 11, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Session Notes, Enseignement Tagged: 2016, Digital East St. Louis, Dr. Jessica DeSpain, Dublin Core, Matt Sautman, Oméga, THATCamp SIUE, Wide Wide World The Wide, Wide World Digital Edition, an SIUE DH Project Par Elizabeth Korinke at SIUE THATCamp 2016 juin 11, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Proposition de session: Come learn more about SIUE’s IRIS Center! 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The Wide, Wide World Digital Edition, an SIUE DH Project Par Elizabeth Korinke at SIUE THATCamp 2016 juin 11, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Proposition de session: Come learn more about SIUE’s IRIS Center! Par Kristine Hildebrandt at SIUE THATCamp 2016 juin 8, 2016 Classés: Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Métadonnées, Project Management, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Make Session-Teaching with Omeka Par Jessica DeSpain at SIUE THATCamp 2016 mai 20, 2016 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Talk/Play Session-Digital East St. Louis Par Jessica DeSpain at SIUE THATCamp 2016 mai 20, 2016 Classés: Codage, L'alphabétisation numérique, Diversité, Mapping, Session: Jouer, Session: Discuter, Enseignement Notes for Facilitating Online Discussion session Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Session Notes, Enseignement Notes for Games & the Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Games, Session Notes, Enseignement Notes for GIS & Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Mapping, Session Notes, Enseignement Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) 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Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
Proposition de session: Come learn more about SIUE’s IRIS Center! Par Kristine Hildebrandt at SIUE THATCamp 2016 juin 8, 2016 Classés: Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Métadonnées, Project Management, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Make Session-Teaching with Omeka Par Jessica DeSpain at SIUE THATCamp 2016 mai 20, 2016 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Talk/Play Session-Digital East St. Louis Par Jessica DeSpain at SIUE THATCamp 2016 mai 20, 2016 Classés: Codage, L'alphabétisation numérique, Diversité, Mapping, Session: Jouer, Session: Discuter, Enseignement Notes for Facilitating Online Discussion session Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Session Notes, Enseignement Notes for Games & the Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Games, Session Notes, Enseignement Notes for GIS & Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Mapping, Session Notes, Enseignement Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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Talk/Play Session-Digital East St. Louis Par Jessica DeSpain at SIUE THATCamp 2016 mai 20, 2016 Classés: Codage, L'alphabétisation numérique, Diversité, Mapping, Session: Jouer, Session: Discuter, Enseignement Notes for Facilitating Online Discussion session Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Session Notes, Enseignement Notes for Games & the Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Games, Session Notes, Enseignement Notes for GIS & Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Mapping, Session Notes, Enseignement Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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Notes for Games & the Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Games, Session Notes, Enseignement Notes for GIS & Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Mapping, Session Notes, Enseignement Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
Notes for GIS & Humanities session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Mapping, Session Notes, Enseignement Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
Notes for Medium-Sized Data session Par Mark échantillon at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: Data Mining, Session Notes, Enseignement Lightweight Tools for Digitally Inflected Assignments Par Chelcie Rowell at THATCamp Piedmont 2016 mai 11, 2016 Classés: L'alphabétisation numérique, Session Notes, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Enseignement Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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Virtual Play as a Tool to Understand Implications of Technology Par Suguna Chundur at THATCamp University of Cincinnati 2016 mai 2, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Games, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Proposal: Digital Humanities in the “Ordinary” Classroom: A History Experience (And Yours!) Par Krista Sigler at THATCamp University of Cincinnati 2016 avril 25, 2016 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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Well, That Didn’t Work.… Failure as Learning Process Par Haven Hawley at THATCamp Gainesville 2016 avril 23, 2016 Classés: Funding, Project Management, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
Innovation on the Open Frontier: Digital Humanities in an Age of Liminality Par Emily Dufton at THATCamp Gainesville 2016 avril 19, 2016 Classés: Administrative, Blogging, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Mobile Digital Humanities Par Jacob Greene at THATCamp Gainesville 2016 avril 18, 2016 Classés: Collaboration, Games, Mobile, Session: Discuter, Enseignement Teaching Digital Archiving Principles and Methods to Undergraduates Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2016 avril 16, 2016 Classés: Archives, Session: Discuter, Enseignement Tagged: digital archives, teaching TALK Session Proposal: La technologie – Is it your story or the tool used to tell a story? Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 16, 2016 Classés: Museums, Session: Discuter, Enseignement TALK Session Proposal – Making A Connection with Visitors Par Roger Colton at THATCamp lieux historiques avril 12, 2016 Classés: Diversité, Bibliothèques, Museums, Les propositions de la session, Session: Discuter, Enseignement Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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Using Online Exhibits to Teach Critical Thinking Par Suzan Alteri at THATCamp Gainesville 2016 avril 8, 2016 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Métadonnées, Open Access, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: curation, Onlineexhibits, studentlearning Visual Literacy and DH Par Kanako Iwase at THATCamp ARLIS/NA + VRA Seattle 2016 mars 4, 2016 Classés: Droit d'auteur, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Enseignement, Visualisation Talk Session: Stop, Collaborate & Listen Par Jamie Witman at THATCamp Florida 2016 février 18, 2016 Classés: Collaboration, Bibliothèques, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Enseignement, Non classé Curating across the Curriculum Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2016 février 15, 2016 Classés: Archives, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Bibliothèques, Museums, Édition, Enseignement Online Accessibility (Section 508 Compliance) Par Connie Harper at THATCamp Florida 2016 janvier 27, 2016 Classés: Codage, Diversité, Funding, Enseignement Gender, Diversité, Engaged Scholarship and DH Par Lucia Binotti at THATCamp Digital Pedagogy ATX 2015 janvier 6, 2016 Classés: Blogging, Collaboration, Diversité, Open Access, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Page précédente Page suivante
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