Talk/Make Session – Scholarship Beyond Print Par Michael Hemenway at THATCamp AAR/SBL 2015 octobre 13, 2015 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter Digital History-Tools and Techniques Session Notes Par Janine Morris at THATCamp University of Cincinnati 2015 mai 6, 2015 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session Notes, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, outils Open Access Scholarly Publishing – are we still bound by the print model? Should we be? Par Linda Newman at THATCamp University of Cincinnati 2015 avril 28, 2015 Classés: Édition Marrying close and distant reading: A THATCamp project Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 7, 2015 Classés: Codage, Bibliothèques, Édition, Session: Make, Text Mining, Visualisation Session: Make Par Stephanie Peebles Tavera at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 28, 2015 Classés: Collaboration, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
Digital History-Tools and Techniques Session Notes Par Janine Morris at THATCamp University of Cincinnati 2015 mai 6, 2015 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session Notes, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: digital humanities, Google Drive, programs, resources, session notes, outils Open Access Scholarly Publishing – are we still bound by the print model? Should we be? Par Linda Newman at THATCamp University of Cincinnati 2015 avril 28, 2015 Classés: Édition Marrying close and distant reading: A THATCamp project Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 7, 2015 Classés: Codage, Bibliothèques, Édition, Session: Make, Text Mining, Visualisation Session: Make Par Stephanie Peebles Tavera at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 28, 2015 Classés: Collaboration, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
Open Access Scholarly Publishing – are we still bound by the print model? Should we be? Par Linda Newman at THATCamp University of Cincinnati 2015 avril 28, 2015 Classés: Édition Marrying close and distant reading: A THATCamp project Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 7, 2015 Classés: Codage, Bibliothèques, Édition, Session: Make, Text Mining, Visualisation Session: Make Par Stephanie Peebles Tavera at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 28, 2015 Classés: Collaboration, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
Marrying close and distant reading: A THATCamp project Par Eric Lease Morgan at THATCamp ND 2015 avril 7, 2015 Classés: Codage, Bibliothèques, Édition, Session: Make, Text Mining, Visualisation Session: Make Par Stephanie Peebles Tavera at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 28, 2015 Classés: Collaboration, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
Session: Make Par Stephanie Peebles Tavera at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 28, 2015 Classés: Collaboration, Open Access, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
Using the Omeka Platform Par markkamrath at THATCamp Gainesville 2015 mars 27, 2015 Classés: Archives, Bibliothèques, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Session: Discuter Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
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Proposition de session: Open Access and the History Dissertation Par Annie Johnson at THATCamp AHA 2015 janvier 6, 2015 Classés: Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Discuter proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux Academic hypertext Par Lauren Fonseca at THATCamp Digital Pedagogy 2014 juin 18, 2014 Classés: Édition, Les propositions de la session Jouer Session Proposition: Play with Digital Citation Management Systems Par Yuko Nakamura at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Édition, Session: Jouer Promotion, Tenure, Peer Review, and the Digital Turn Par Will Tchakirides at THATCamp Milwaukee 2014 mai 22, 2014 Classés: Collaboration, Édition, Méthodes de recherche Tagged: peer-review, promotion, tenure Talk Session: Montage Wikipedia, Inspiré par Adrianne Wadewitz Par elizabethcornell at THATCamp écriture numérique 2014 avril 29, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, L'alphabétisation numérique, Édition, Les propositions de la session, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Workflow for Digital Humanities Publishing Par Atiba Pertilla at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Droit d'auteur, Project Management, Édition, Les propositions de la session Digital Projects: The Benefits and Challenges of Collaboration Online Par Mia Tootill at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Funding, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter Pros and cons; pitfalls and tips Par Christina Smith at THATCamp Southwest 2014 avril 5, 2014 Classés: Collaboration, Data Mining, Mapping, Métadonnées, Édition, Scholarly Editions, Text Mining Pandoc: Swiss-Army Knife for Document Production Par John Maxwell at THATCamp Vancouver 2014 mars 28, 2014 Classés: L'alphabétisation numérique, Édition, Session: Enseigner Tagged: écrit What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation How Can Art Historians Publish Their DH Projects?, Part II: Resources Par Kirsten Ataoguz at THATCamp College Art Association (CAA) 2014 février 11, 2014 Classés: Collaboration, Open Access, Édition Tagged: tenure and promotion Page précédente Page suivante
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