Proposal: [Enseigner] .pdf Document Accessibility Overview Par Julie Vecchio at THATCamp ND 2015 avril 9, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Telling Stories Par Scott Pennington at THATCamp Virginia 2015 avril 9, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Mapping, Métadonnées, Mobile, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Par Quinn Warnick at THATCamp Virginia 2015 avril 1, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Enseigner: Adobe Muse Basics Par Jason Helms at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 27, 2015 Classés: Session: Enseigner Minimal computing Par Alex Gil at THATCamp Beirut 2015 mars 6, 2015 Classés: Session: Enseigner Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Par Mahendra Mahey at THATCamp British Library Labs février 13, 2015 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Non classé Voorgestelde sessies Par Pim Huijnen at THATCamp Utrecht 2015 décembre 8, 2014 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Proposition de session: Textbook Free! Par Harriet Baber at THATCamp DHSoCal 2014 octobre 15, 2014 Classés: Session: Discuter, Session: Enseigner, Enseignement proposition de session: Teaching with WordPress Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp SHOT 2014 octobre 8, 2014 Classés: Session: Enseigner Session: Linked Data & the Semantic Web—Making Human Knowledge Programmable Par Alexander O'Connor at THATCamp Göttingen 2014 septembre 21, 2014 Classés: Codage, Linked Data, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Enseigner Accessibility and the Digital Humanities Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2014 septembre 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Humanistic Computer Simulations Par Marshall Abrams at THATCamp Alabama 2014 août 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner A New Tool for Teaching with Video Multimedia Par Scott Brande at THATCamp Alabama 2014 août 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Omeka pour l'enseignement et l'engagement communautaire Par ssenier at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Museums, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Annotation numérique & Pédagogie Par Rachel bascule at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 7, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner Tagged: proceedings-1.2 Enseigner: Wikis as Self-Archiving Course Site Par benmiller314 at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: course site, wiki Beyond Wikipedia: Wikis and Archives in Teaching Par Christine Yao at THATCamp centrale de New York 2014 avril 11, 2014 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Making a WordPress Site Par Norah Andrews at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 1, 2014 Classés: Blogging, Session: Enseigner Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Page précédente Page suivante
Telling Stories Par Scott Pennington at THATCamp Virginia 2015 avril 9, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Mapping, Métadonnées, Mobile, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Par Quinn Warnick at THATCamp Virginia 2015 avril 1, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Enseigner: Adobe Muse Basics Par Jason Helms at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 27, 2015 Classés: Session: Enseigner Minimal computing Par Alex Gil at THATCamp Beirut 2015 mars 6, 2015 Classés: Session: Enseigner Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Par Mahendra Mahey at THATCamp British Library Labs février 13, 2015 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Non classé Voorgestelde sessies Par Pim Huijnen at THATCamp Utrecht 2015 décembre 8, 2014 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Proposition de session: Textbook Free! Par Harriet Baber at THATCamp DHSoCal 2014 octobre 15, 2014 Classés: Session: Discuter, Session: Enseigner, Enseignement proposition de session: Teaching with WordPress Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp SHOT 2014 octobre 8, 2014 Classés: Session: Enseigner Session: Linked Data & the Semantic Web—Making Human Knowledge Programmable Par Alexander O'Connor at THATCamp Göttingen 2014 septembre 21, 2014 Classés: Codage, Linked Data, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Enseigner Accessibility and the Digital Humanities Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2014 septembre 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Humanistic Computer Simulations Par Marshall Abrams at THATCamp Alabama 2014 août 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner A New Tool for Teaching with Video Multimedia Par Scott Brande at THATCamp Alabama 2014 août 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Omeka pour l'enseignement et l'engagement communautaire Par ssenier at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Museums, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Annotation numérique & Pédagogie Par Rachel bascule at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 7, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner Tagged: proceedings-1.2 Enseigner: Wikis as Self-Archiving Course Site Par benmiller314 at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: course site, wiki Beyond Wikipedia: Wikis and Archives in Teaching Par Christine Yao at THATCamp centrale de New York 2014 avril 11, 2014 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Making a WordPress Site Par Norah Andrews at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 1, 2014 Classés: Blogging, Session: Enseigner Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Page précédente Page suivante
Mobile Apps for Teaching Digital Humanities Par Quinn Warnick at THATCamp Virginia 2015 avril 1, 2015 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Enseigner: Adobe Muse Basics Par Jason Helms at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 27, 2015 Classés: Session: Enseigner Minimal computing Par Alex Gil at THATCamp Beirut 2015 mars 6, 2015 Classés: Session: Enseigner Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Par Mahendra Mahey at THATCamp British Library Labs février 13, 2015 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Non classé Voorgestelde sessies Par Pim Huijnen at THATCamp Utrecht 2015 décembre 8, 2014 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Proposition de session: Textbook Free! Par Harriet Baber at THATCamp DHSoCal 2014 octobre 15, 2014 Classés: Session: Discuter, Session: Enseigner, Enseignement proposition de session: Teaching with WordPress Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp SHOT 2014 octobre 8, 2014 Classés: Session: Enseigner Session: Linked Data & the Semantic Web—Making Human Knowledge Programmable Par Alexander O'Connor at THATCamp Göttingen 2014 septembre 21, 2014 Classés: Codage, Linked Data, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Enseigner Accessibility and the Digital Humanities Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2014 septembre 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Humanistic Computer Simulations Par Marshall Abrams at THATCamp Alabama 2014 août 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner A New Tool for Teaching with Video Multimedia Par Scott Brande at THATCamp Alabama 2014 août 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Omeka pour l'enseignement et l'engagement communautaire Par ssenier at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Museums, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Annotation numérique & Pédagogie Par Rachel bascule at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 7, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner Tagged: proceedings-1.2 Enseigner: Wikis as Self-Archiving Course Site Par benmiller314 at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: course site, wiki Beyond Wikipedia: Wikis and Archives in Teaching Par Christine Yao at THATCamp centrale de New York 2014 avril 11, 2014 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Making a WordPress Site Par Norah Andrews at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 1, 2014 Classés: Blogging, Session: Enseigner Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Page précédente Page suivante
Enseigner: Adobe Muse Basics Par Jason Helms at THATCamp Feminisms Texas 2015 mars 27, 2015 Classés: Session: Enseigner Minimal computing Par Alex Gil at THATCamp Beirut 2015 mars 6, 2015 Classés: Session: Enseigner Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Par Mahendra Mahey at THATCamp British Library Labs février 13, 2015 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Non classé Voorgestelde sessies Par Pim Huijnen at THATCamp Utrecht 2015 décembre 8, 2014 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Proposition de session: Textbook Free! Par Harriet Baber at THATCamp DHSoCal 2014 octobre 15, 2014 Classés: Session: Discuter, Session: Enseigner, Enseignement proposition de session: Teaching with WordPress Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp SHOT 2014 octobre 8, 2014 Classés: Session: Enseigner Session: Linked Data & the Semantic Web—Making Human Knowledge Programmable Par Alexander O'Connor at THATCamp Göttingen 2014 septembre 21, 2014 Classés: Codage, Linked Data, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Enseigner Accessibility and the Digital Humanities Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2014 septembre 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Humanistic Computer Simulations Par Marshall Abrams at THATCamp Alabama 2014 août 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner A New Tool for Teaching with Video Multimedia Par Scott Brande at THATCamp Alabama 2014 août 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Omeka pour l'enseignement et l'engagement communautaire Par ssenier at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Museums, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Annotation numérique & Pédagogie Par Rachel bascule at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 7, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner Tagged: proceedings-1.2 Enseigner: Wikis as Self-Archiving Course Site Par benmiller314 at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: course site, wiki Beyond Wikipedia: Wikis and Archives in Teaching Par Christine Yao at THATCamp centrale de New York 2014 avril 11, 2014 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Making a WordPress Site Par Norah Andrews at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 1, 2014 Classés: Blogging, Session: Enseigner Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Page précédente Page suivante
Minimal computing Par Alex Gil at THATCamp Beirut 2015 mars 6, 2015 Classés: Session: Enseigner Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en BL Labs Competition – Tips, Advice and Looking at BL Data Par Mahendra Mahey at THATCamp British Library Labs février 13, 2015 Classés: Codage, Crowdsourcing, Data Mining, Bibliothèques, Linked Data, Mapping, Métadonnées, Open Access, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Text Mining, Non classé Voorgestelde sessies Par Pim Huijnen at THATCamp Utrecht 2015 décembre 8, 2014 Classés: Administrative, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner Digital Authoring (iBooks Author and More?) Par burmamusic at THATCamp Appalachia 2014 novembre 7, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Open Access, Édition, Session: Enseigner Proposition de session: Textbook Free! Par Harriet Baber at THATCamp DHSoCal 2014 octobre 15, 2014 Classés: Session: Discuter, Session: Enseigner, Enseignement proposition de session: Teaching with WordPress Par Finn Arne Jørgensen at THATCamp SHOT 2014 octobre 8, 2014 Classés: Session: Enseigner Session: Linked Data & the Semantic Web—Making Human Knowledge Programmable Par Alexander O'Connor at THATCamp Göttingen 2014 septembre 21, 2014 Classés: Codage, Linked Data, Métadonnées, Open Access, Les propositions de la session, Session: Enseigner Accessibility and the Digital Humanities Par Melissa Fortson vert at THATCamp Alabama 2014 septembre 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner Humanistic Computer Simulations Par Marshall Abrams at THATCamp Alabama 2014 août 30, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner A New Tool for Teaching with Video Multimedia Par Scott Brande at THATCamp Alabama 2014 août 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Omeka pour l'enseignement et l'engagement communautaire Par ssenier at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Museums, Session: Enseigner, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Annotation numérique & Pédagogie Par Rachel bascule at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 7, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner Tagged: proceedings-1.2 Enseigner: Wikis as Self-Archiving Course Site Par benmiller314 at THATCamp écriture numérique 2014 mai 2, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner Tagged: course site, wiki Beyond Wikipedia: Wikis and Archives in Teaching Par Christine Yao at THATCamp centrale de New York 2014 avril 11, 2014 Classés: Archives, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Enseignement Intro to Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 avril 10, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Enseigner, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Écriture & Au-delà de Scrivener Par Chris Hanson at THATCamp centrale de New York 2014 avril 8, 2014 Classés: Collaboration, Project Management, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Enseigner, Enseignement Making a WordPress Site Par Norah Andrews at THATCamp Johns Hopkins University 2014 avril 1, 2014 Classés: Blogging, Session: Enseigner Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Page précédente Page suivante
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