Annotate the World Using Genius Par Kacy Tillman at THATCamp Florida 2015 février 24, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Métadonnées, Scholarly Editions, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Enriching digitised archival content Par George Weyman at THATCamp British Library Labs février 3, 2015 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Bibliothèques, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Text Mining, Visualisation, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Workshop | Beyond Networking: How to Use Twitter as a Medium for History Par Shane Landrum at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk Session: Does Religious Studies Need Its Own Hashtag? Par Michael Altman at THATCamp AAR 2014 novembre 13, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: #twitterstorians, AAR, annual meeting, social media, teaching, twitter Soziale Medien und Bloggen in den Geisteswissenschaften Par Tobias Wulf at THATCamp Göttingen 2014 septembre 17, 2014 Classés: Blogging, Les propositions de la session, Médias sociaux Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Call for hashtag Par Eric Johnson at THATCamp New Souths 2014 mars 12, 2014 Classés: Blogging, Médias sociaux Tagged: hashtags, twitter something about mapping Par Sonya Coleman at THATCamp New Souths 2014 mars 11, 2014 Classés: Mapping, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation Page précédente Page suivante
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Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Workshop | Beyond Networking: How to Use Twitter as a Medium for History Par Shane Landrum at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk Session: Does Religious Studies Need Its Own Hashtag? Par Michael Altman at THATCamp AAR 2014 novembre 13, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: #twitterstorians, AAR, annual meeting, social media, teaching, twitter Soziale Medien und Bloggen in den Geisteswissenschaften Par Tobias Wulf at THATCamp Göttingen 2014 septembre 17, 2014 Classés: Blogging, Les propositions de la session, Médias sociaux Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Call for hashtag Par Eric Johnson at THATCamp New Souths 2014 mars 12, 2014 Classés: Blogging, Médias sociaux Tagged: hashtags, twitter something about mapping Par Sonya Coleman at THATCamp New Souths 2014 mars 11, 2014 Classés: Mapping, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation Page précédente Page suivante
The Citizen Curator Project Par Barry Mauer at THATCamp Florida 2015 janvier 22, 2015 Classés: Administrative, Archives, Codage, Collaboration, L'alphabétisation numérique, Diversité, Funding, Bibliothèques, Linked Data, Métadonnées, Museums, Open Access, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux, Enseignement, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Experiments in re-contextualizing our culture Par Micah Walter at THATCamp College Art Association (CAA) 2015 janvier 16, 2015 Classés: Codage, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Métadonnées, Museums, Open Access, Édition, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Workshop | Beyond Networking: How to Use Twitter as a Medium for History Par Shane Landrum at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk Session: Does Religious Studies Need Its Own Hashtag? Par Michael Altman at THATCamp AAR 2014 novembre 13, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: #twitterstorians, AAR, annual meeting, social media, teaching, twitter Soziale Medien und Bloggen in den Geisteswissenschaften Par Tobias Wulf at THATCamp Göttingen 2014 septembre 17, 2014 Classés: Blogging, Les propositions de la session, Médias sociaux Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! 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Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? 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Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Workshop | Beyond Networking: How to Use Twitter as a Medium for History Par Shane Landrum at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk Session: Does Religious Studies Need Its Own Hashtag? 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Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? 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proposition de session: Tumblr as Introductory Platform for Digital Scholarship Par L. Kelly Fitzpatrick at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Blogging, L'alphabétisation numérique, Open Access, Project Management, Édition, Les propositions de la session, Session: Jouer, Session: Discuter, Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Workshop | Beyond Networking: How to Use Twitter as a Medium for History Par Shane Landrum at THATCamp AHA 2015 décembre 22, 2014 Classés: Médias sociaux, Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Tagged: Ateliers,,en,THATCamp Luxembourg,,en,Trèves,,en Talk Session: Intellectual Authority and Online Sources Par SueJeanne Koh at THATCamp AAR 2014 novembre 20, 2014 Classés: Édition, Méthodes de recherche, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Talk Session: Does Religious Studies Need Its Own Hashtag? Par Michael Altman at THATCamp AAR 2014 novembre 13, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Les propositions de la session, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: #twitterstorians, AAR, annual meeting, social media, teaching, twitter Soziale Medien und Bloggen in den Geisteswissenschaften Par Tobias Wulf at THATCamp Göttingen 2014 septembre 17, 2014 Classés: Blogging, Les propositions de la session, Médias sociaux Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Call for hashtag Par Eric Johnson at THATCamp New Souths 2014 mars 12, 2014 Classés: Blogging, Médias sociaux Tagged: hashtags, twitter something about mapping Par Sonya Coleman at THATCamp New Souths 2014 mars 11, 2014 Classés: Mapping, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation Page précédente Page suivante
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Idaho Comics Group: Publishing a Tarzan comic book for Idahoans Par at THATCamp Boise State 2014 septembre 5, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Droit d'auteur, Crowdsourcing, Diversité, Bibliothèques, Project Management, Édition, Méthodes de recherche, Médias sociaux What can we learn from virtual communities? Par Daniel Milosavljevic at THATCamp Canterbury 2014 août 27, 2014 Classés: Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Call for hashtag Par Eric Johnson at THATCamp New Souths 2014 mars 12, 2014 Classés: Blogging, Médias sociaux Tagged: hashtags, twitter something about mapping Par Sonya Coleman at THATCamp New Souths 2014 mars 11, 2014 Classés: Mapping, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation Page précédente Page suivante
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Multi-campus teaching projects Par Brian Croxall at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 29, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement Tagged: collaboration, house of leaves, pédagogie, teaching Proposition de session: Wikipedia, Pédagogie, et hacktivisme Par Emily Kugler at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 27, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement Tagged: proceedings-1.2 Proposition de session: Think Different. Par Emily Esten at THATCamp Nouvelle-Angleterre 2014 mai 20, 2014 Classés: Collaboration, Games, Les propositions de la session, Session: Jouer, Médias sociaux El análisis del impacto en Twitter del hashtag #thatcampUNED Par Nancy Gómez at THATCamp LINHD-UNED 2014 mai 6, 2014 Classés: Médias sociaux, Non classé Tagged: impacto, redes sociales, ThatcampUNED, Tweet Binder, twitter Dork short #2 Par joanftroyano at THATCamp DC 2014 avril 25, 2014 Classés: Blogging, Collaboration, Crowdsourcing, Édition, Médias sociaux Exploring the Connection between Social Media and Genre Construction Par Joshua Newberry at THATCamp Upstate 2014 avril 17, 2014 Classés: Collaboration, Crowdsourcing, Session: Discuter, Médias sociaux Update on THATcamp Medieval @ Kzoo! Par ilseschweitzer at THATCamp International Congress on Medieval Studies 2014 avril 8, 2014 Classés: Administrative, Crowdsourcing, Games, Les propositions de la session, Médias sociaux Talk/Do Session: How to use Vines (6-second loop videos taken on cell phones) to visualize AND analyze social change? Par Kristin Koptiuch at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, L'alphabétisation numérique, Les propositions de la session, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Sydney Lines Par Sydney Lines at THATCamp Southwest 2014 avril 1, 2014 Classés: Collaboration, Mapping, Médias sociaux Smash the Bot for Fun and Profit Par Jesse Menn at THATCamp centrale de New York 2014 avril 1, 2014 Classés: Les propositions de la session, Session: Make, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement, Vos catégories sont inadéquats Tagged: bots, twitter Creative Uses of Zotero Par Patrick Williams at THATCamp centrale de New York 2014 mars 26, 2014 Classés: Collaboration, Session: Discuter, Médias sociaux, Enseignement What’s Your Story? Par John Glover at THATCamp New Souths 2014 mars 14, 2014 Classés: Archives, Blogging, Codage, Collaboration, Crowdsourcing, Diversité, Games, Bibliothèques, Mapping, Mobile, Museums, Édition, Méthodes de recherche, Les propositions de la session, Session: Make, Session: Jouer, Session: Discuter, Session: Enseigner, Médias sociaux, Enseignement, Visualisation Call for hashtag Par Eric Johnson at THATCamp New Souths 2014 mars 12, 2014 Classés: Blogging, Médias sociaux Tagged: hashtags, twitter something about mapping Par Sonya Coleman at THATCamp New Souths 2014 mars 11, 2014 Classés: Mapping, Les propositions de la session, Session: Enseigner, Médias sociaux, Visualisation Page précédente Page suivante
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